孤独症谱系障碍儿童情感韵律研究进展

情感韵律在日常交流和情感表达中具有重要作用,孤独症儿童由于言语发育障碍,情感韵律的感知和产出都存在问题。本文总结了国内外有关孤独症儿童情感韵律研究,以期为孤独症儿童情感韵律研究提供思路。

情感韵律在真假句子加工上的差异:来自ERPs的证据

采用事件相关电位(ERP)技术探讨语义-情感韵律的神经生理机制。六种基本情绪类型的韵律分两种条件呈现给被试,即假句子的韵律预期偏差条件和真句子的语义-韵律预期偏差条件。研究结果表明两种预期偏差是纯粹的价独立,无论情感价正性还是负性都会得出相同的ERP效应;六种情感韵律都诱发了右单侧化的ERP正波效应,而语义-情感韵律都诱发了早期双侧化分布的ERP负波效应。本研究进一步证实了情感韵律和语义-情感韵律加工的时间进程的差异性;同时,无论是有语义的真句子和无语义的假句子,情感韵律都能够提高表达的目的意图。

弱智儿童自发性话语中的情感韵律研究

本文用提取声学参数的方法,采用故事讲述任务对弱智儿童自发性话语中的情感韵律进行研究。通过与两组典型发展儿童-实际年龄匹配组和语言能力匹配组进行比较,探究了弱智儿童自发性话语中情感韵律表达情况。结果发现:(1)弱智儿童的情感韵律存在损伤,音高范围和元音时长均有表现;(2)弱智儿童的情感韵律与词汇和句法发展不同步,具有模块性。

情感韵律加工的单侧化

首先阐述韵律加工的神经机制的相关假说,然后从情感韵律的知觉和产生两方面,回顾大脑半球在情感韵律加工中的单侧化优势的相关研究。大多数研究表明,情感韵律的加工主要在右半球,此外,皮层下组织在情感韵律产生和知觉中起着重要作用。

音乐学习对语言韵律加工的影响及其作用机制

语言和音乐在结构与功能上均具有密切的联系,语言中的韵律和音乐尤其如此。因此,音乐学习是否以及如何影响语言韵律加工受到了研究者们的广泛关注。本文从言语韵律和情感韵律出发,系统论述了音乐学习对正常人群和语言加工障碍人群韵律感知的影响,探讨了音乐学习影响韵律加工的内在机制。未来研究应在现有研究基础上进一步深入思考,挖掘其中的影响因素,并且区分先天音乐能力和后天音乐学习在促进语言韵律加工中的分别作用。

文学语篇中情感词汇的韵律结构研究

近几年,评价系统的应用研究是系统功能语言学界关注的热点。本研究以Martin的评价理论之情感系统为理论框架,同时合取了级差系统,以中国现代女作家张爱玲的英文短篇小说The Spyring为研究语料。首先,分析了话语语境下情感的隐/显性分级,旨在识解女主角情感的精密度;然后,在此基础上借用坐标轴理论,尝试将情感系统量化建模,从而探讨文学语篇中人物情感词汇的韵律结构并揭示情感词汇布局的评价意义。

支持向量机应用于语音情感识别的研究

为了有效识别包含在语音信号中情感信息的类型,提出一种将支持向量机应用于语音情感识别的新方法。利用支持向量机把提取的韵律情感特征数据映射到高维空间,从而构建最优分类超平面实现对汉语普通话中生气、高兴、悲伤、惊奇4种主要情感类型的识别。计算机仿真实验结果表明,与已有的多种语音情感识别方法相比,支持向量机对情感识别取得的识别效果优于其他方法。

大脑优势半球概念解析

本文综述了人们对大脑优势半球认识的发展历程．以及大脑优势半球概念更新与演进的系统内容。

面向情感转换的层次化韵律分析与建模

语音的韵律特征对情感表达起着非常重要的作用。在基于韵律修改的情感语音转换系统中,为了更为准确地预测情感语音的韵律特征,该文提出一种层次化的韵律分析与建模方法,针对愤怒、高兴、悲伤、惊奇这4种情感对语音按照韵律结构的层级进行分析,探讨不同层次之间情感韵律特征变化规律的关联性和叠加性,并使用高层音段信息作为输入对低层信息进行决策树建模。实验结果表明,本方法对情感韵律特征的预测均方误差比局部分音段以及传统的决策树韵律模型低大约5%。

浅谈在声乐教学中如何提高学生对歌曲的艺术表现力

发展声乐艺术，提高演唱技术水平，是声乐教学工作者一个重要的任务。好的歌唱应当是声音优美悦耳，感情真挚动人，只有声情并茂才能使歌唱达到感人的境界，产生极富感染力、沁人肺腑的艺术效果。