情报研究特色教育条件探索——以美国教育实践为例

[目的/意义]情报教育是事关情报业务能力提升、情报事业发展的重要命题,探寻情报研究特色教育的发展路径对培养国家安全与社会发展所需的情报人才具有现实意义。[方法/过程]首先从情报术语的翻译和我国学者对情报学的解读进行分析和归纳,以定位情报研究教育;通过网络调查,梳理美国情报研究特色教育的专业概况和教学实践情况,总结美国情报研究特色教育的发展特点。[结果/结论]研究认为,未来我国情报教育事业发展中需要明确定位情报研究教育的发展方向,充实情报研究教育内容,探索形成情报职业人才与专业情报人才培养并行的培养模式。