盲人模拟体验对新护士情操教育的影响

介绍了盲人模拟体验对新护士情操教育的影响,选择分配到医院的新护士60名,运用盲人模拟体验进行教学,通过小组讨论、发放问卷调查等方式,有助于强化新护士情操教育,让其真正体会患者的疾苦,充分理解人文关怀的内涵,促进新护士从课本知识向人性化服务的转化。

论女性主义与女大学生的情操教育

近年来，包括女大学生在内的高学历女性人数逐年增加，使我们深深感到了从女性主义角度研究加强女大学生情操教育的重要性。女大学生的情操教育问题应以女性主义思想为前提，以道德感、审美感、理智感教育为切入点，从而切实提高这一群体的整体素质。

浅议专业教学与思想情操教育的互相促进

作者通过几年教学实践中教学方法的改革,将专业内容的有关原理与道德情操的修养有机结合在一起,使学生从自然科学的角度去理解爱国主义、集体主义、社会主义和良好的道德修养,并用这种理解促进所学专业知识的理解和掌握.

以情操教育为重点的儿童兴趣班

目前，以情操教育为重点的儿童兴趣班在韩国非常受欢迎，如哲学班、领导能力讲座、儿童烹饪教室等等。这些举班以幼儿和小学生为主要授课对象，着力培养他们的自主性、创造性和协作性等被学校教育所忽视的情操。

党员干部思想道德情操教育的着力点

胡锦涛同志在党的十八大报告中强调：反腐败这个问题解决不好，就会对党造成致命伤害，甚至亡党亡国，因此必须坚定不移把反腐败斗争进行到底，永葆共产党人清正廉洁的政治本色。报告指明了新形势下加强党员干部廉政建设的新思路、新对策、新要求。对于推动全党进一步落实科学发展观、构建社会主义和谐社会，进一步提高党的执政能力、保持和发展党的先进性、纯洁性，进一步加强新形势下党员干部思想道德情操教育都具有重大的现实意义和深远的历史意义。

如何强化高尚情操培养和习惯养成教育

学校德育必须做好两个方面教育：高尚情操教育和习惯养成教育。高尚情操是人的一种精神境界，注重人的内涵修养；习惯养成属于人的实践活动，注重的是外在行动。根据学校德育工作这两大任务，中学德育教育必须积极探索情操培养和习惯养成的有效途径；必须把情操培养和习惯养成教育融人到教育教学和学生生活的全过程，

新时期的高校美术教育探索

当前中国高校美术教育既面临诸多挑战,也有着诸多的发展机遇。如何在社会发展的大潮中抓住机遇,提升教育教学质量是每一所高校都面临的问题。文章总结了高校美术教育存在的问题和出路,并根据现实背景提出了几点建议。

融心理教育与品德教育于一体——介绍新编初一思想政治课教材

国家教委１９９７年４月颁发的《九年义务教育小学思想品德课和初中思想政治课课程标准（试行）》规定：初一思想政治课（五四制初二年级）“对学生进行良好心理品质、高尚道德情操和正确思想方法的教育”。这是初中思想政治课课程设置上的一个重大变化，对于完善学校德育...

日本教育改革的战略设想——临教审教改最终报告述评

1984年3月,日本前总理中曾根在第101届国会向议员们宣告,日本“教育改革的时机已经成熟”,面向21世纪,日本将“下定决心,全面改革教育”。1984年8月,日本前文部大臣森喜朗在中国,向中国的教育界通报,日本的这次第三次教育改革关系到日本全体人民,“左右了日本的未来”。那么。

对义务教育阶段实施美育的几点认识

义务教育阶段的美育存在过度功利化、单一学科化、纯粹技巧化的误区。实际上,它不仅要培养学生的视觉审美能力,也要培养学生美的理想、美的情操、美的品格和美的素养,需要完成审美教育、情操教育、理想教育三个层次的教育任务。义务教育阶段美育的基本原则在于:构建大美育体系,挖掘地方性美育资源,遵循青少年认知规律,开展情境化美育活动。

音乐美育教育在高职院校教学中的作用

美育教育是审美教育,也是情操教育和心灵教育。音乐美育教育作为一种重要的审美教育内容,是当今教育体系中不可忽视的重要部分。希望通过课题研究,能够让音乐美育教育在高职院校教学中发挥更有效的作用。

美育,学校教育不可缺少的重要一环

刚闭幕不久的党的十八届五中全会把美育提升到了一个新的高度,指出要切实改进学校美育。美育是审美教育,也是情操教育和心灵教育,不仅能提升人的审美素养,还能潜移默化地影响人的情感、气质、胸襟。而从当前来看,美育仍然是整个教育事业中的薄弱环节。一些地方和学校对美育的功能认识不到位,重应试轻素养、重比赛轻普及,应付、挤占、停止美育课的现象仍然存在。要改变这一局面，需要从多方面着手。

日本第三次教育改革的基本原则

1982年,日本中曾根首相提出了进行第三次教育改革的决定,并于1983年成立了“临时教育审议会”,直接领导这次教育改革。同年,他提出这次教育改革的七原则:①对“六.三.三.四”(小学、初中、高中、大学)的学制体系进行根本性的改革;②纠正片面追求升学率的方法;③改善大学考试制度;④加强社会服务和集体训练;⑤充实道德情操教育;⑥培养具有适应国际社会生活能力的日本人;⑦改进教师的培养、录用及进修制度。

语文教学中的思想教育

古人云:“文以载道”.文章是反映现实生活的,“文”是形式,是手段,“道”则是内容,是本质.教师的职责不仅是“授业解惑”,更重要的是“传道”,所谓“道”的具体内容在今天来看是极其丰富的.诸如:共产主义理想教育、道德情操教育、爱国主义思想教育、审美教育等,也就是说,语文教学必须在传授知识,培养能力的同时进行全面的思想教育即做到:因文解道,因道语文,文道统一.如何把解文和传道统一起来呢?我以为主要应着眼于认识的自觉性、内容的广泛性和实施的渗透性.

办大美教育,育特色人才

美育是审美教育,也是情操教育和心灵教育,不仅能提升人的审美素养,而且能潜移默化地影响人的情感、趣味、气质、胸襟,激励人的精神,温润人的心灵。天津市瑞景中学将美育思想与现代教育理念相结合,提炼出“求索、守朴、博爱”的精神内涵,提出了“办大美教育,育特色人才”的目标,开启了特色学校建设的探索之路。

高中历史教学中的爱国主义教育培养

高中历史课程作为一门包含了经济政治文化等多个方面在内的综合性人文课程,在培养学生们人文精神中占据了重要的地位,同时,中国史是高中历史学习架构中的重要组成部分,这也就使历史学科在培养学生们爱国主义精神方面具有了其他学科所难以比拟的优势。

政治课要注意学生的心理教育和品德教育

从1998年秋季起,全国各中学开始试用政治新教材。这套新教材提出,要对学生进行心理品质教育、法制教育及社会发展常识教育,这既适应了当前对学生进行素质教育的需要,又有利于中学生的健康成长与和谐发展。初一年级的思想政治课着重加强对学生进行心理品质教育。

浅谈地理素质教育

《中国教育改革和发展纲要》明确指出：“中小学要由应试教育转向全面提高国民素质的轨道…”这就提出了“素质教育”的概念。所谓的素质教育。其目的就是使受教育者的思想道德素质．科学文化素质．心理素质，身体技能素质等得到全面提高．并达到一定的水准和目标。地理学科兼具综合性和区域性．它是围绕着人类和地理环境的关系，

浅谈中小学开展图书情报知识教育的必要性

中小学图书馆作为我国图书馆事业的有机组成部分,在我国图书馆事业中占有重要的地位,是为学校教育、教学研究提供文献资料的阵地,担负着配合课程,辅助教学,扩大学生知识面,对广大青少年进行思想行为和道德情操教育的重要职责。如何引导广大中小学生学会利用图书馆,让“死”书变“活”。

论文学的审美教育作用

文学作为人类审美文化的主要形式之一，它对人的审美教育作用是通过多方面的途径体现出来的。归纳起来，文学作为语言艺术对人的审美教育功能主要体现在四个方面：形式美教育，形象美教育，思想美教育和情操美教育。文学的审美教育功能也对我们的文学创作提出了要求：而当代中国文学的表现却似乎难以体现这一要求。所以，我们呼唤一种更为深刻有力的人道主义情怀的作品能够在中国重新出现。