农村小学英语听说课教学模式探究

本文以情景主线与微课新技术应用相结合的听说课为例,探讨农村小学英语听说课教学模式。基于番禺区小学英语IIO课堂教学模式,根据本校实际情况,从教学目标、教学流程、教学策略等进行课例探究。