中学历史教学的情景复现法

在中学历史教学中，教学方法和手段很多，但效果较为明显的，当数情景复现法。情景复现法是指在教学过程中，教师有目的地引入或创设具有一定情绪色彩、以形象为主体的生动具体的场景，以引起学生一定的态度体验，从而帮助学生理解教材，并使学生心理得到发展的方法。它依据认识的直观原理，将心理学、教育学融为一体。

文化类电视节目的创新策略分析——以《上新了·故宫》为例

在国家大力弘扬中华传统文化,努力扶植文化类节目的背景下,《上新了·故宫》以故宫为载体,聚焦故宫的宝藏,以文化的内核、真人秀综艺的外壳创作出一种全新的表达,在众多文化类节目中脱颖而出。本文以《上新了·故宫》为具体案例,分析文化类电视节目的创新策略。