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探析《春江花月夜》中情景理交融的艺术特征
1
作者
胡春莲
《商丘职业技术学院学报》
2014年第1期59-60,共2页
情景交融是古代诗歌主要的表现手法。《春江花月夜》以月为意象,将情、景、理贯穿在一首诗歌中,成为千古绝唱。本文探析这首诗歌的情景理交融的艺术特征。
关键词
《春江花月夜》
情景理结合
艺术特征
下载PDF
职称材料
读“自然情怀”,参人生哲理——高中语文必修上册第七单元群文教学之“景语”浅析
2
作者
姜安
《最小说》
2023年第3期4-6,16,共4页
对于写景抒情散文“景语”的解读,宜“知人论世”,在了解作者生平和写作背景的前提下,揣摩景物的特点,把握写景抒情散文常用的艺术手法,领悟作者所要表达的情感,体悟其中的文化哲思。
关键词
高中语文
自然情怀
知人论世
情景理结合
艺术手法
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职称材料
题名
探析《春江花月夜》中情景理交融的艺术特征
1
作者
胡春莲
机构
鄂州职业大学
出处
《商丘职业技术学院学报》
2014年第1期59-60,共2页
文摘
情景交融是古代诗歌主要的表现手法。《春江花月夜》以月为意象,将情、景、理贯穿在一首诗歌中,成为千古绝唱。本文探析这首诗歌的情景理交融的艺术特征。
关键词
《春江花月夜》
情景理结合
艺术特征
Keywords
moon
original image
time image
melancholy image
分类号
I207.22 [文学—中国文学]
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职称材料
题名
读“自然情怀”,参人生哲理——高中语文必修上册第七单元群文教学之“景语”浅析
2
作者
姜安
机构
湖南省益阳市第十四中学
出处
《最小说》
2023年第3期4-6,16,共4页
文摘
对于写景抒情散文“景语”的解读,宜“知人论世”,在了解作者生平和写作背景的前提下,揣摩景物的特点,把握写景抒情散文常用的艺术手法,领悟作者所要表达的情感,体悟其中的文化哲思。
关键词
高中语文
自然情怀
知人论世
情景理结合
艺术手法
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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作者
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1
探析《春江花月夜》中情景理交融的艺术特征
胡春莲
《商丘职业技术学院学报》
2014
0
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职称材料
2
读“自然情怀”,参人生哲理——高中语文必修上册第七单元群文教学之“景语”浅析
姜安
《最小说》
2023
0
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