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基于能源结构的甘肃省CO_(2)排放现状及碳达峰情景研究 被引量:2
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作者 陈恒蕤 周恒左 +3 位作者 孔祥如 廖鹏 潘峰 杨宏 《环境保护科学》 CAS 2023年第3期81-88,共8页
在力争实现“双碳”目标的大背景下,如何制定合适的减排路径才能较好地实现甘肃省“碳达峰”目标,成为当前亟须考虑的问题。基于2008—2017年的MEIC清单,考虑不同能源的利用效率及排放特征,对IPAT等式进行本地化修正,计算了2005—2020... 在力争实现“双碳”目标的大背景下,如何制定合适的减排路径才能较好地实现甘肃省“碳达峰”目标,成为当前亟须考虑的问题。基于2008—2017年的MEIC清单,考虑不同能源的利用效率及排放特征,对IPAT等式进行本地化修正,计算了2005—2020年甘肃省的CO_(2)排放量,并设计3种情景,研究了不同发展路径下甘肃省CO_(2)的排放情况。研究发现,2005—2020年甘肃省CO_(2)排放量呈现波动上升趋势,且煤炭对于CO_(2)排放的贡献最大、天然气贡献最小,石油和电力的CO_(2)排放贡献则在逐年升高;甘肃省CO_(2)排放最大的市(州)依次是兰州、嘉峪关、白银,在现有发展空间布局下嘉峪关、白银、平凉碳减排的潜力更大;在3种发展情景中,清洁发展情景是较为适合经济欠发达的甘肃省的发展路径,此情景下全省可在2028年左右实现达峰,峰值排放量1.87亿吨,2060年CO_(2)排放量为峰值的50.5%。 展开更多
关键词 甘肃省 能源结构 修正的IPAT等式 达峰情景研究
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论性别话语风格的相对性——一种情景研究模式 被引量:18
2
作者 史耕山 张尚莲 《外语教学》 北大核心 2004年第5期27-30,共4页
目前语言与性别差异研究存在着两元论和多元论之争。通过对四个话语策略——话语量、附加问句、闪避词使用和谈话打断的分析 ,我们可以发现性别话语风格是相对的 ,除受交际者的性别制约外 ,还受交际场合、话题、交际者之间的角色关系以... 目前语言与性别差异研究存在着两元论和多元论之争。通过对四个话语策略——话语量、附加问句、闪避词使用和谈话打断的分析 ,我们可以发现性别话语风格是相对的 ,除受交际者的性别制约外 ,还受交际场合、话题、交际者之间的角色关系以及社会文化规约等多种因素的影响 ,因而呈现出相对性、互动性、多元性的特点。只有从情景研究模式入手 ,我们才能更加准确定位并解释言语交际中的性别差异。这也体现了语言与性别研究正从静态走向动态。 展开更多
关键词 语言与性别 话语风格 相对性 情景研究模式
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低碳经济背景下山东省“十二五”期间经济社会发展情景研究 被引量:1
3
作者 张传平 高伟 《中外能源》 CAS 2014年第4期96-101,共6页
发展以低能耗、低污染、低排放为特征的低碳经济,是山东省落实科学发展观、推进生态文明建设的必然选择。山东省人均碳排放明显高于全国平均水平,且两者之差几乎逐年增大。通过对山东省人均碳排放与人均GDP、能源强度、产业结构、城市... 发展以低能耗、低污染、低排放为特征的低碳经济,是山东省落实科学发展观、推进生态文明建设的必然选择。山东省人均碳排放明显高于全国平均水平,且两者之差几乎逐年增大。通过对山东省人均碳排放与人均GDP、能源强度、产业结构、城市化水平、对外贸易开放度的协整分析,分析结果表明碳排放与各因素之间存在长期均衡关系。另外,从碳排放的驱动因素出发,依据山东省已有的主要规划和中长期目标,以及关于未来经济趋势的分析,设置了基准、强化低碳经济、粗放型经济三种不同的发展情景对山东省"十二五"期间碳排放的演变趋势分析。研究表明2015年碳排放总量的取值区间约为31023.77×104~34461.88×104t,碳排放强度将在2010年0.63t/万元GDP的基础上降低9.98%~18.96%,山东省在采取积极减排措施的情况下基本可以实现碳排放强度降低18%的目标。提出了相关对策建议:优化能源结构,加大技术投入;调整产业结构,转变增长方式;完善政策机制,构建绿色贸易体系。 展开更多
关键词 山东省 碳排放 能源消费 协整分析 情景研究 低碳 区域经济
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媒体报道与服务如何融入用户生活情景研究
4
作者 周子钰 《新媒体研究》 2019年第21期118-119,共2页
随着新媒体产业的快速发展,企业的营销服务中,以媒体技术为基础,融入用户生活情景研究的相关数据,能够帮助企业开发和设计相应的营销思路。文章以用户生活情景研究为例,分析媒体报道与服务应用的策略。
关键词 媒体报道与服务 用户生活情景研究 应用策略
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初中生物教学中的情景教学研究
5
作者 王兴新 《成功密码(综合版)》 2023年第3期111-112,共2页
在初中阶段,生物是比较重要的学习科目之一,对于学生以后生物学习能力的提升和发展起到了重要的作用。初中生物教学中的情景教学法是一种新型的教学方式,不仅能够丰富学生的学习资源,而且能够推动学生生物综合索养的全面提升。所以,本... 在初中阶段,生物是比较重要的学习科目之一,对于学生以后生物学习能力的提升和发展起到了重要的作用。初中生物教学中的情景教学法是一种新型的教学方式,不仅能够丰富学生的学习资源,而且能够推动学生生物综合索养的全面提升。所以,本文主要对初中生物教学中的情景教学进行了深入的分析和全面的研究。 展开更多
关键词 初中生物教学 学习科目 情景教学法 教学方式 初中阶段 情景教学研究 学生的学习 生物
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中国新能源装备智造化发展情景研究
6
作者 单文杰 杨雨艨 秦蓁 《经济研究导刊》 2021年第8期65-69,共5页
基于情景分析理论,对新能源装备制造面向智能制造转型情景展开研究,分析其产业发展战略重心。研究结果表明,稳健发展情景发生可能性最高,显著、低效发展情景次之。基于情景分析发现,我国新能源装备制造化转型,削减技术代价是关键,为此... 基于情景分析理论,对新能源装备制造面向智能制造转型情景展开研究,分析其产业发展战略重心。研究结果表明,稳健发展情景发生可能性最高,显著、低效发展情景次之。基于情景分析发现,我国新能源装备制造化转型,削减技术代价是关键,为此必须以提升自主创新能力、关键技术自有化作为战略重心。 展开更多
关键词 新能源装备 智能制造 情景研究
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高层管理团队(TMT)有效性的动态模型——人口特征研究与情景领导研究的结合 被引量:4
7
作者 曹超英 罗殿军 《上海管理科学》 2008年第2期42-46,共5页
高层管理团队(Top management team,TMT)作为团队的一种特殊形式,因为其有效性对企业的生存发展起到至关重要的作用。所以近年来受到国内外学者的广泛关注。但是,在过去的文献研究中,我们不难发现,学者较多研究的是TMT在人口特征(年龄,... 高层管理团队(Top management team,TMT)作为团队的一种特殊形式,因为其有效性对企业的生存发展起到至关重要的作用。所以近年来受到国内外学者的广泛关注。但是,在过去的文献研究中,我们不难发现,学者较多研究的是TMT在人口特征(年龄,教育背景等)的异质性同不同企业绩效指标之间的关系。但是不同学者的研究结果却往往相互矛盾。为了解释不同研究结果的差异,我们结合权变理论,提出了一个动态模型,来更好地分析TMT的有效性。 展开更多
关键词 高层管理团队(TMT) 情景领导研究 信息/利益不对称
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初中生物教学中的情景教学研究 被引量:2
8
作者 黄勇 《学苑教育》 2018年第9期82-83,共2页
在初中教学当中, 教师要根据初中学生的心理特征, 对教学方式和方法进行一定调整,特别是在生物教学当中,不能完全依照传统的教学模式开展教学,需要进行情景教学的导入.在本文中,就如何在初中生物教学中, 进行情景教学的导入给予细致分... 在初中教学当中, 教师要根据初中学生的心理特征, 对教学方式和方法进行一定调整,特别是在生物教学当中,不能完全依照传统的教学模式开展教学,需要进行情景教学的导入.在本文中,就如何在初中生物教学中, 进行情景教学的导入给予细致分析, 希望通过对初中生物教学中的情景教学研究, 能够帮助初中生物教学效率有所提高. 展开更多
关键词 初中 生物教学 情景教学研究
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情景教学法在高校英语阅读教学中的应用研究
9
作者 陈娟 《快乐阅读》 2016年第18期31-31,共1页
在高校的英语教学中,阅读理解是高校英语教学最主要的教学内容,情景教学是一种能够提高学生阅读理解能力的教学方法,这种教学方法能够让学生在轻松的课堂环境下提升自己的英语综合能力。情景教学的主体是学生,教师通过多媒体技术、实验... 在高校的英语教学中,阅读理解是高校英语教学最主要的教学内容,情景教学是一种能够提高学生阅读理解能力的教学方法,这种教学方法能够让学生在轻松的课堂环境下提升自己的英语综合能力。情景教学的主体是学生,教师通过多媒体技术、实验操作、角色扮演等教学手段给学生创设与教学内容有关的情景,这样能够使学生更快的融入到学习环境中,引导和帮助学生充分的撞我所要学习的内容。本文对高校英语阅读教学中的情景教学方法的应用做出了一些分析和研究,希望对高校学生的英语阅读能力有所帮助。 展开更多
关键词 英语阅读 情景教学应用研究
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中国2050年碳排放情景比较 被引量:10
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作者 李惠民 齐晔 《气候变化研究进展》 CSCD 2011年第4期271-280,共10页
从方法论、情景设置、宏观参数、能源消费量、能源消费结构、碳排放量、碳排放强度等几个方面,对国内外有代表性的6个中国碳排放情景研究进行了比较。在维持现有政策框架的基准情景下,尽管中国未来的能源结构持续优化,碳排放强度持续下... 从方法论、情景设置、宏观参数、能源消费量、能源消费结构、碳排放量、碳排放强度等几个方面,对国内外有代表性的6个中国碳排放情景研究进行了比较。在维持现有政策框架的基准情景下,尽管中国未来的能源结构持续优化,碳排放强度持续下降,但中国2050年的二氧化碳排放量将显著增长,排放量为119亿~162亿t。通过一定的低碳发展政策,在比较情景下,能源结构的优化和碳排放强度的下降更加明显,2050年碳排放量显著下降,排放量为43亿~95亿t。 展开更多
关键词 碳排放 气候变化 情景研究 比较
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免费定向医学生留任基层的教育激励研究 被引量:4
11
作者 杨芊 於梦菲 +1 位作者 王照品 董恒进 《医学教育研究与实践》 2017年第3期342-344,375,共4页
自"农村订单定向医学生免费培养项目"实施以来,定向医学生是否能留任基层,切实改善农村地区卫生人力状况是国家和社会关注的重点。本研究以教育激励理论为基础,采用社会心理学的情景实验方法,分析该教育政策中正激励与负激励... 自"农村订单定向医学生免费培养项目"实施以来,定向医学生是否能留任基层,切实改善农村地区卫生人力状况是国家和社会关注的重点。本研究以教育激励理论为基础,采用社会心理学的情景实验方法,分析该教育政策中正激励与负激励分别产生的效果与值得推广的经验。发现在正激励中,"工资高定"是最有吸引力的教育激励;在负激励中,"诚信档案"是最有约束力的教育激励。为进一步做好定向医学生的教育激励,改进县一级层面"农村订单定向医学生免费培养"的教育政策提供了现实依据和可操作的参考指标。 展开更多
关键词 免费定向医学生 正激励 负激励 情景实验研究
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教育研究者在质化研究中的“关系”——一种反思社会学的思考 被引量:10
12
作者 朱志勇 《教育理论与实践》 CSSCI 北大核心 2001年第6期1-6,共6页
量化研究和质化研究存在诸多方面的差异 ,其中之一便是研究者在研究中所处位置和建立的关系不同。质化研究者必须置身于研究情景中去接近、体验、理解 ,从而解释他人的行动及其建构的意义。马克思·韦伯、格尔顿、皮埃尔·布迪... 量化研究和质化研究存在诸多方面的差异 ,其中之一便是研究者在研究中所处位置和建立的关系不同。质化研究者必须置身于研究情景中去接近、体验、理解 ,从而解释他人的行动及其建构的意义。马克思·韦伯、格尔顿、皮埃尔·布迪厄的反思社会学使教育研究者能够深入检讨与反思在质化研究中所建立的关系。 展开更多
关键词 教育研究 教育研究 研究情景 量化研究 质化研究 反思社会学
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城市水资源循环利用的多情景系统模拟分析 被引量:3
13
作者 曾文炉 荆杨洋 《人民长江》 北大核心 2021年第1期83-89,共7页
城市水资源的循环利用对于缓解供水压力具有重要意义。在进行城市水资源系统循环分析的基础上,采用系统动力学方法,对各种水资源循环利用情景进行了量化模拟分析。在水资源自然循环中,生产用水增长率为1%时,水资源供给量均大于需求量;... 城市水资源的循环利用对于缓解供水压力具有重要意义。在进行城市水资源系统循环分析的基础上,采用系统动力学方法,对各种水资源循环利用情景进行了量化模拟分析。在水资源自然循环中,生产用水增长率为1%时,水资源供给量均大于需求量;而生产用水增长率为10%时,2019~2021年缺水量从9.74×102 t快速增加到1.33×104 t;社会循环中,污水回用率从90%提高至95%,回用水量将不断增大,2021年增加量约达1×108 t,而GDP从1%提高至5%,将直接增加污水排放量,2021年的增加量约为6×1010 t;社会经济循环中,污水回用率从90%提高至95%,将节约新鲜水的需求量,节约量从2016年的4.98×107 t增加到2021年的1.139×109 t。结果表明:GDP增速不变时,污水回用率增大,可降低新鲜水的需求量;污水回用率不变时,GDP增速越大,污水排放量越大,应采取管理措施提高水资源循环利用率。 展开更多
关键词 水资源循环利用 城市水资源 系统动力学 模拟分析 情景仿真研究
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小学英语课堂情境教学研究 被引量:8
14
作者 张忠伟 《学周刊(中旬)》 2016年第7期49-50,共2页
新课程标准对小学英语课堂教学提出了新的明确目标,即树立学生在课堂教学中的主体地位,培养学生学习英语的积极性,注重学生认知的自主构建等。基于此,小学英语教学采取了多元化的教学模式,特别是情境式教学模式的引入,有效提升了小学英... 新课程标准对小学英语课堂教学提出了新的明确目标,即树立学生在课堂教学中的主体地位,培养学生学习英语的积极性,注重学生认知的自主构建等。基于此,小学英语教学采取了多元化的教学模式,特别是情境式教学模式的引入,有效提升了小学英语课堂教学的质量与效率。该文在介绍了小学英语课堂情境教学内涵及特征的基础上,就如何改善小学英语课堂情境教学质量提出了相关建议。 展开更多
关键词 小学英语课堂 情景教学研究
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情景模拟教学法对医学生学习效果的Meta分析 被引量:18
15
作者 王振元 《继续医学教育》 2015年第9期34-36,共3页
目的评价情景模拟教学法相对于传统教学法对医学本科生学习效果的影响。方法通过计算机检索国内外两种教学法的对照研究文献,用Meta分析法进行系统评价。结果最终纳入8篇文献1 671名医学生,Meta分析结果显示:与传统教学法相比,情景模拟... 目的评价情景模拟教学法相对于传统教学法对医学本科生学习效果的影响。方法通过计算机检索国内外两种教学法的对照研究文献,用Meta分析法进行系统评价。结果最终纳入8篇文献1 671名医学生,Meta分析结果显示:与传统教学法相比,情景模拟教学法在学生理论成绩、操作技能成绩、教学效果评价均优于传统教学法。结论情景模拟教学法对医学本科生学习效果的总体评价优于传统教学法。 展开更多
关键词 和自由词进行检索.两名评价员独立通过浏览题目和摘要进行初筛 选出可能合格文献 然后查找并阅读全文 纳入肯定合格的文献.1.1.2文献纳入标准.(1)文献采取设计良好的实验组和对照组研究 (2)文献中研究对象为初次接受情景模拟教学法的在读医学本科生 (3)将研究对象分为两组 一组采用情景模拟教学法 情景模拟教学法 学习效果 META分析
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研究性学习应用到信息技术教学中的问题初探
16
作者 田东 《中国科教创新导刊》 2013年第25期160-160,共1页
“研究性学习”强调学生在现实情境和已有经验的基础上通过小组合作探究的模式来展开学习,教师不再扮演讲解员和演示者的身份,而是作为导演,资源提供者来引导,帮助学生。但是,这种身份的转变不可能顺利的进行,在实际操作中必然会... “研究性学习”强调学生在现实情境和已有经验的基础上通过小组合作探究的模式来展开学习,教师不再扮演讲解员和演示者的身份,而是作为导演,资源提供者来引导,帮助学生。但是,这种身份的转变不可能顺利的进行,在实际操作中必然会遇到诸多的问题。本文分别从情景创设与任务设计,小组合作学习、成果展示及评价三个方面展开分析。 展开更多
关键词 研究性学习单元教学情景创设小组合作学习评价
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欧洲电网规划中的经验(英文) 被引量:3
17
作者 Kaare Sandholt 《中国电力》 CSCD 北大核心 2012年第11期13-17,共5页
在过去10年中,欧洲的电网扩建规划发展巨大。这一发展不仅仅是由电力部门放松管制带来的电力部门所有权的变化造成的,也是由于快速引进可再生能源技术作为新的、未来的重要电源所造成的。电网规划过程成功地解决了关于欧洲电网扩建中的... 在过去10年中,欧洲的电网扩建规划发展巨大。这一发展不仅仅是由电力部门放松管制带来的电力部门所有权的变化造成的,也是由于快速引进可再生能源技术作为新的、未来的重要电源所造成的。电网规划过程成功地解决了关于欧洲电网扩建中的一些重要问题,而另外一些问题仍然没有得到解决,并且这些问题在今天看来比若干年前更具有挑战性。很明显,中国与欧洲在很多方面面对相同的挑战,加强在这些方面的合作将使双方受益。 展开更多
关键词 电网规划 可再生能源并网 电网发展方案 能源情景研究
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Effect of Climate Change on Water Resources and Water Management Practices: A Review of Research Methods and Findings with Special Reference to Australia
18
作者 Gabriel Makuei Deng Makuei 《Journal of Earth Science and Engineering》 2016年第4期208-225,共18页
In this secondary research, published works on effect of climate change on water resources in other countries and in Australia were reviewed critically. Research question, objectives and assumptions were made to facil... In this secondary research, published works on effect of climate change on water resources in other countries and in Australia were reviewed critically. Research question, objectives and assumptions were made to facilitate this study. First, methods used for such studies and their results at global level were reviewed. Then Australian specific methods of study and findings were reviewed. More commonly, both globally and in Australia, simulations using long-term real data on selected climatic scenarios of global climatic models are projected for long-term future trends. The validity and certainty of predicted occurrences depend upon the closeness of real time data with scenarios to which they are projected. Even with these limitations, projections of already rising temperatures and declining rainfall on surface water and ground water availabilities show gradual decline in water availability leading to water stress both for human communities and ecosystems The role of human-induced emissions in hastening the degradation process has also been investigated. Conserving all available water, practising efficient water consumption and prudent water policies only can provide some relief from what is inevitable. 展开更多
关键词 Climate change water resources FINDINGS methods water management review
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我国民用建筑能耗宏观研究的进展分析 被引量:2
19
作者 张哺 赵黛青 蔡国田 《建筑经济》 2009年第10期107-111,共5页
对目前我国民用建筑能耗的统计、模拟和情景研究方面的研究进展、现状和不足进行了综述,结果表明现有的统计模式、统计口径及统计指标等难以有效指导建筑节能工作,也使得情景研究缺乏数据基础;对建筑模拟评价软件结果的有效性方面也需... 对目前我国民用建筑能耗的统计、模拟和情景研究方面的研究进展、现状和不足进行了综述,结果表明现有的统计模式、统计口径及统计指标等难以有效指导建筑节能工作,也使得情景研究缺乏数据基础;对建筑模拟评价软件结果的有效性方面也需要加以规范验证,规范化的评价体系尚待建立。基于此提出在我国有效展开建筑能耗的统计、模拟评价和情景分析的方法和途径,构建一个切合实际、可指导实际工作的建筑能耗研究体系。 展开更多
关键词 能耗统计 能耗模拟 情景研究 建筑节能
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