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情景与问题导向中渗透社会主义核心价值观——以历史唯物主义的教学为例
1
作者
李代友
《名师在线》
2018年第18期54-55,共2页
新时代的发展要求将社会主义核心价值观渗入政治课堂教学中。教师应该与时俱进,通过情景体验、时政解读、问题引导等方式在课堂教学中培养学生的社会主义核心价值观,使其在学生心中落地生根。
关键词
社会主义核心价值观
情景落地
时政融合
问题引导
思想政治
下载PDF
职称材料
题名
情景与问题导向中渗透社会主义核心价值观——以历史唯物主义的教学为例
1
作者
李代友
机构
广东省惠州市龙门县龙门中学
出处
《名师在线》
2018年第18期54-55,共2页
文摘
新时代的发展要求将社会主义核心价值观渗入政治课堂教学中。教师应该与时俱进,通过情景体验、时政解读、问题引导等方式在课堂教学中培养学生的社会主义核心价值观,使其在学生心中落地生根。
关键词
社会主义核心价值观
情景落地
时政融合
问题引导
思想政治
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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作者
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1
情景与问题导向中渗透社会主义核心价值观——以历史唯物主义的教学为例
李代友
《名师在线》
2018
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