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情景与问题导向中渗透社会主义核心价值观——以历史唯物主义的教学为例
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作者 李代友 《名师在线》 2018年第18期54-55,共2页
新时代的发展要求将社会主义核心价值观渗入政治课堂教学中。教师应该与时俱进,通过情景体验、时政解读、问题引导等方式在课堂教学中培养学生的社会主义核心价值观,使其在学生心中落地生根。
关键词 社会主义核心价值观 情景落地 时政融合 问题引导 思想政治
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