杜甫“江湖诗”及其英译情景重构研究

已有杜甫诗英译研究多集中在翻译史等宏观层面,文章从1400多首杜甫诗中搜罗出了所有含"江湖"一词的杜诗及相关诗句,搜集了270多年杜甫诗英译史上国内外英译本及英语世界有关杜甫诗的文集30多部,从中耙梳出70处英译杜甫"江湖诗",力图开辟基于文本的杜甫英译研究的微观视域。研究发现,情景重构是译者让译文读者与诗人共情的有效诗歌翻译策略,并总结出15种诗歌翻译籍以重构情景的途径。

情景重构的创新思维

创新思维来自情景重构,就是一种关联性的重新构建,把原来的一个意思与不同的人物、场景、时间、地点等联系在一起,从而得到另外一层意义。

高职《证券投资分析》课程设计

证券投资分析能力在众多的金融技能中尤为重要，证券投资分析课程是高职高专金融类专业的核心课程。按照情景教学的模式探讨证券投资分析的教学安排，重构证券投资分析的教学内容，探索更切合高职特色的证券投资分析课程改革。

以读为本，提升学生语文素养

小学语文教学的目的是指导学生正确理解和运用祖国的语言文字，使学生具有初步的听说读写能力。教学中应以读为本，围绕语言文字进行学习、积累并运用，从而实现在阅读教学中提高学生的语文素养。