情景AB剧在初中历史教学中的应用探讨

目前在初中生历史教学中,已有教师开展了情境教学的实践,取得了一定效果。在此基础上,本文首先介绍了情景AB剧的概念,再以教学实例展开探讨,分析了其在初中历史教学中的效果。