从“明理懂法”到“明理知情”——声乐学习中理论、方法、情感的结合

声乐学习者通过了对人体发声构造、发声原理等声乐理论的学习,结合发声训练逐步美化声音,掌握科学歌唱的基本技术,养成正确良好的歌唱状态;着重训练咬文吐字、角色融合等技巧,培养灵动、婉转、通透的声乐表现能力,达到"声情并茂""情字合一"的终极目标。

法与情的协奏:推进农村依法治理的一种定位

全面依法治国是"四个全面"之一。全面依法治国必须要涵盖农村地区,必须要推进农村依法治理,而农村地区是人情社会、熟人社会。因此,推进农村依法治理必须要坚持依法与依情相结合。

论班级管理中的几个关系

班级管理是科学也是艺术。班主任在班级工作中 ,只有处理好管与放、严与宽、堵与导、情与法的关系 ,运用教育规律和管理学的理论 ,做到管与放的结合 ,严与宽的结合 ,堵与导、情与法的结合 ,才能搞好班级管理工作 。

“一体两翼”:新时代基层社会矛盾化解的基本理路

基层社会矛盾化解机制的完善度与有效性是衡量基层治理体系与治理能力现代化水平的重要维度。新时代基层社会矛盾化解中,应将坚持“以人民为中心”作为锚点与本体,以有解思维与系统思维作为理念之翼,以情法结合与专智并举作为行动之翼,维护和增进最广大人民的合法权益。

浅议班级管理点滴

要把班级管理工作做好,建立良好的班集体,我们必须开动脑筋,探寻可行有效的措施,善于发现学生的闪光点,用爱去感化学生,用情来鞭策学生,从而使得班级管理不断迈向规范化、精确化.