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题名在美术教学中进行美育的思考与实践
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作者
朱俊红
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机构
江苏教育学院运河分院
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出处
《中国科技信息》
2012年第20期190-190,共1页
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文摘
怎样在美术教学中对学生进行美的教育?笔者认为:开拓眼界,深入观察,使学生得到美的享受;深入意境,"缘物寄情",使学生得到情的陶冶;想象理解,"得意忘象",使学生受到理的启迪,通过美的教育,培养学生完美的人格。
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关键词
美术教学
美育
美的享受
情的陶冶
理的启迪
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分类号
G642.4
[文化科学—高等教育学]
J20-4
[艺术—美术]
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题名回顾青年学者们的思考
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作者
李睦(文/图)
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机构
不详
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出处
《工业设计》
2021年第12期8-9,共2页
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文摘
美育是人类教育活动中不可或缺的组成部分之一,其对美的传播作用、对道德情操的教化、对正确人生价值观的影响、对性情的陶冶等都是其他教育所无法企及的,在人类文明的发展长河中发挥着重要的激励作用。很多时候,人们对美育的认识都是一种专业的艺术教育,特别是在进入到高等教育阶段,人们的这种认识就更为明显。
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关键词
人生价值观
青年学者
道德情操
高等教育阶段
美育
激励作用
人类文明
情的陶冶
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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