情绪稳定性与情绪关注在情绪一致性效应产生中的作用

本研究以虚假测验反馈、倾听音乐和情景想像为情绪诱发方法,以人物面孔图片为材料,以大学生为被试探究了印象形成过程中的情绪一致性效应及其影响因素。首先检验了情绪关注与否对情绪一致性效应的作用,实验一发现,对情绪的关注消除了一致性效应对被试面孔印象的影响。实验二进一步探讨了情绪稳定性在情绪关注条件下对情绪一致性效应的影响,发现只有高稳定个体在情绪关注后消除了一致性效应的影响,而低稳定个体对面孔的印象仍与其情绪状态相一致,说明关注情绪后对一致性效应的调节,仍受个性因素的制约。此外,发现高稳定性被试的面孔印象存在"积极偏向"。

编码阶段情绪关注点对外源检测准确性的影响

采用单因素(情绪关注焦点:关注自我感受和关注来源感受)被试间设计。结果表明:关注自我情绪组被试再认成绩好于关注来源情绪组;关注自我情绪组被试源检测得分低于关注来源组;被试在关注来源条件下比关注自我感受条件下的判断更自信。同时,关注自我情绪条件下,源记忆检测得分与每个陈述的情绪激起评分有显著负相关,但在关注来源条件下,两者无相关。所以,关注自我情绪条件下,材料和个人信念、典型行为和自传事件的结合促进了再认;关注自我感受过程削弱了内容与知觉的、背景的、语义的特征绑定加工,而该过程对准确的源检测极为重要。

情绪关注性欺骗与情绪调节

欺骗一直是心理学家关注的重要领域,他已从多个角度得到考察,近期有研究从新视角对其进行了诠释,认为"欺骗"是一种情绪调节的策略,并把这种用于情绪调节的"欺骗"称作"情绪关注性欺骗"。文中根据"欺骗"和情绪调节的关系对"情绪关注性欺骗"的理论进行了阐述,并根据近期研究对"情绪关注性欺骗"发生的普遍性和它对身心健康等的影响进行了述评,最后提出了研究存在问题和未来研究方向。

情绪关注改善心血管代谢紊乱的研究进展

代谢性心血管疾病已经成为威胁人类健康的首要疾病,是导致死亡的首要原因。代谢性心血管疾病的发病机制不明确,临床上缺少精确的干预措施,为疾病的治疗带来巨大挑战。近年,对情绪关注和心理干预技术治疗心血管疾病的领域有进一步研究,发现其起着强大的调节代谢紊乱、增加患者治疗依从性的作用。现围绕情绪关注改善患者心血管代谢紊乱的研究现状进行系统阐述,并总结当前阶段取得的成果和可能存在的问题。

社会支持在人类免疫缺陷病毒感染孕产妇负性情绪和应对方式之间的中介效应

目的探讨社会支持在人类免疫缺陷病毒(HIV)感染孕产妇负性情绪与应对方式之间的中介效应。方法利用社会支持评定量表(SSRS)、预防HIV母婴传播知信行量表(KAPS-PMTCT)、焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)、Berger HIV感知歧视量表(BHSS)和简易应对方式问卷(SCSQ),通过方便抽样的方法选取202名HIV感染孕产妇进行测试,采用Pearson相关分析和结构方程模型分析变量之间的关系。结果社会支持、负性情绪与应对方式两两之间的总得分均存在相关性;社会支持总分与负性情绪总分(P<0.05)、消极应对得分(P<0.01)均呈负相关,与积极应对得分呈正相关(P<0.01);负性情绪总分与积极应对得分呈较弱的负相关(P=0.07),与消极应对得分呈较强的正相关(P<0.01)。结构方程模型表明负性情绪主要是通过社会支持的中介作用间接影响HIV感染孕产妇的应对方式(χ~2/df=1.835,拟合优度指数为0.975,调整拟合优度指数为0.961,范式拟合指数为0.950,增值拟合指数为0.938,比较拟合指数为0.981,简约调整比较拟合指数为0.452,近似误差均方根为0.064),对积极应对与消极应对总的中介效应量分别为-0.273、0.522。结论社会支持是HIV感染孕产妇负性情绪与应对方式之间的重要中介变量。

说话的艺术——今天我们怎样对学生说话

教育是一门艺术，教育艺术性的表现之一是教师与学生之间的语言沟通。

扬减负增效之帆 育自主学习之人

本文就新课程“减负增效”背景下学生自主式学习进行探索和思考，使学生真正成为学习的主体，从而有效提高小学英语的教学质量．促进减负增效。