情绪和时间辨别任务中视听整合与预先准备效应

本研究分别在时间和情绪认知维度上考察预先准备效应对情绪视听整合的影响。时间辨别任务(实验1)发现视觉引导显著慢于听觉引导,并且整合效应量为负值。情绪辨别任务(实验2)发现整合效应量为正值;在负性情绪整合中,听觉引导显著大于视觉引导;在正性情绪整合中,视觉引导显著大于听觉引导。研究表明,情绪视听整合基于情绪认知加工,而时间辨别会抑制整合;此外,跨通道预先准备效应和情绪预先准备效应都与引导通道有关。

组织中员工情绪创造力维度的建构与测量问卷的开发

采用半结构访谈、开放式问卷调查和预测试等研究方法，然后根据探索性因素分析结果，确定组织中员工情绪创造力问卷包括情绪准备能力和情绪表达能力2因素，14项目；验证性因素分析表明，2因素模型拟合良好；信效度分析显示，信度、内容效度、效标关联效度和结构效度较好。