不同情绪刺激强度下的情绪调节策略选择

目的:本研究考察在不同强度的情绪刺激情境下,个体对情绪调节策略的选择。方法:采用情绪调节选择范式:首先给被试呈现不同情绪强度(高强度vs.低强度)的负性图片,然后要求被试自主选择情绪调节策略进行情绪调节。整个研究共有两个实验:实验1比较被试对重新理解和注意转移两种策略的选择,实验2比较被试对距离感和注意转移两种策略的选择。结果:在低情绪刺激强度情境下,相比于注意转移,被试更多地选择重新理解策略(实验1)和距离感策略(实验2)来降低负性情绪体验;在高情绪刺激强度情境下,被试选择注意转移和重新理解/距离感这两种策略的比率不存在显著性差异。结论:这些研究结果表明,个体能够依据情绪刺激强度灵活地选择情绪调节策略。

系统论视域下浅析“唱”在钢琴弹奏中的作用

本文在系统论的角度下把"唱"和钢琴弹奏视为互相促进相辅相成的统一体,提出"唱"与钢琴弹奏的系统论模型。在该模型中"唱"可提升演奏者的情绪刺激效价强度,可调节演奏者的外倾个体注意,同时演奏者的演奏又可以给"唱"传达正性情绪反馈,"唱"可在"音乐内容表达"、"视奏与背谱"、"乐曲呼吸与踏板"和"伴奏与声乐的融合"四个方面对钢琴弹奏起到提升与促进作用。