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善于运用情绪宣泄法
被引量：
3
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作者
范林
《领导科学》
北大核心
1997年第12期15-15,共1页
关键词
宣泄
方式
情绪宣泄法
不良
情绪
领导者
个性心理特征
精神分析
侵犯性
弗洛伊德
工程兵指挥
逆反心理
下载PDF
职称材料
教师心理问题的成因及自我调节
2
作者
陈冬梅
《广西教育》
2002年第24期21-21,共1页
关键词
问题的成因
教师心理问题
心理健康问题
不良
情绪
自我调节
主要方式
身体放松
心理平衡
情绪宣泄法
有益于身心健康
下载PDF
职称材料
题名
善于运用情绪宣泄法
被引量：
3
1
作者
范林
机构
解放军工程兵指挥学院
出处
《领导科学》
北大核心
1997年第12期15-15,共1页
关键词
宣泄
方式
情绪宣泄法
不良
情绪
领导者
个性心理特征
精神分析
侵犯性
弗洛伊德
工程兵指挥
逆反心理
分类号
C933.2 [经济管理—管理学]
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职称材料
题名
教师心理问题的成因及自我调节
2
作者
陈冬梅
机构
广东龙川河源职业技术学院
出处
《广西教育》
2002年第24期21-21,共1页
关键词
问题的成因
教师心理问题
心理健康问题
不良
情绪
自我调节
主要方式
身体放松
心理平衡
情绪宣泄法
有益于身心健康
分类号
G443 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
善于运用情绪宣泄法
范林
《领导科学》
北大核心
1997
3
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职称材料
2
教师心理问题的成因及自我调节
陈冬梅
《广西教育》
2002
0
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