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大学生述情困难者的情绪意象分析
1
作者
于晓慧
郝晓媛
朱建军
《中国健康心理学杂志》
2020年第6期934-939,共6页
目的:分析述情困难者的情绪意象,探索有助于述情困难者直观地体验与表达情绪的临床方法。方法:以多伦多述情困难量表对142名大学生施测,最终筛选出高分组(述情困难组)与低分组(对照组)各27名研究对象,使用意象对话疗法对两组研究对象进...
目的:分析述情困难者的情绪意象,探索有助于述情困难者直观地体验与表达情绪的临床方法。方法:以多伦多述情困难量表对142名大学生施测,最终筛选出高分组(述情困难组)与低分组(对照组)各27名研究对象,使用意象对话疗法对两组研究对象进行愤怒情绪意象的引导。结果:①高低分组情绪意象内容(流动性、重量、颜色、温度)差异不显著;②情绪意象的起始点差异显著(χ~2=11.96,P<0.05),高分组是颈部以上为主,低分组是胸部为主;③情绪意象的变化趋势差异显著(χ~2=10.17,P<0.01),高分组为维持或增强,低分组为减弱。结论:述情困难者的情绪特点与其情绪意象相贴合,意象对话可以成为述情困难者体验和表达情绪的方法。
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关键词
述情困难
意象
对话
情绪意象
临床方法
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职称材料
情绪性意象脱敏疗法在克罗恩病患儿中的应用效果分析
2
作者
张霞
罗丽莎
《医学理论与实践》
2024年第2期314-316,共3页
目的:探讨情绪性意象脱敏疗法在克罗恩病(CD)患儿中的应用效果。方法:使用随机数表法将2020年1月—2022年8月在我院就诊的80例CD患儿分为对照组(n=40)和观察组(n=40)。对照组接受常规护理,观察组在此基础上接受情绪性意象脱敏疗法干预...
目的:探讨情绪性意象脱敏疗法在克罗恩病(CD)患儿中的应用效果。方法:使用随机数表法将2020年1月—2022年8月在我院就诊的80例CD患儿分为对照组(n=40)和观察组(n=40)。对照组接受常规护理,观察组在此基础上接受情绪性意象脱敏疗法干预。采用儿童医疗恐惧量表(CMFS)、儿童版创伤后成长量表(PTGI-CR)、一般自我效能感量表(GSES)对患儿的医疗恐惧程度、创伤后成长水平、自我效能感水平进行测量和比较。结果:干预后,两组患儿CMFS评分均下降,PTGI-CR、GSES评分均上升,且观察组患儿CMFS评分低于对照组,PTGI-CR、GSES评分高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:情绪性意象脱敏疗法可有效缓解CD患儿医疗恐惧心理,提高其创伤后成长及自我效能感水平。
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关键词
克罗恩病
情绪
性
意象
脱敏疗法
医疗恐惧
创伤后成长
自我效能感
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职称材料
情绪性意象法在患儿手术前心理干预中的应用
被引量:
2
3
作者
秦天慧
《齐齐哈尔医学院学报》
2013年第1期133-134,共2页
目的探讨将情绪性意象法运用于儿童患者术前访视,以减轻患儿术中恐惧和焦虑,增加患儿术中配合度的效果。方法以100例在骶管阻滞麻醉下接受手术的儿童(6~15岁)为研究对象,随机分为干预组与对照组,各50例,干预组在术前采用情绪性意象法...
目的探讨将情绪性意象法运用于儿童患者术前访视,以减轻患儿术中恐惧和焦虑,增加患儿术中配合度的效果。方法以100例在骶管阻滞麻醉下接受手术的儿童(6~15岁)为研究对象,随机分为干预组与对照组,各50例,干预组在术前采用情绪性意象法加以干预15~30 min;对照组术前采用传统方法,术前强调术中注意事项方法。应用术前儿童恐惧自测评分表、儿童生理指标监测比较表、儿童术中配合度比较表,进行测评,以观察干预效果。结果应用情绪性意象法干预后,干预组患儿恐惧焦虑值、生理指标值下降,对照组变化不大,两组差异有统计学意义(P<0.01);干预组与对照组术中配合率比较,干预组明显高于对照组(P<0.01)。结论情绪性意象法应用于术前访视能降低患儿手术中恐惧和焦虑,麻醉和手术配合度增加。
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关键词
情绪意象
法
儿童手术
心理干预
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职称材料
高述情障碍者的情绪图式特征
被引量:
14
4
作者
宫火良
《心理学报》
CSSCI
CSCD
北大核心
2008年第12期1250-1257,共8页
采用混合实验设计,以情绪词和情绪图片为实验材料,选取不同述情障碍得分的大学生为被试,通过三个实验考察了高述情障碍者的情绪图式特征。研究结果发现:(1)高述情障碍组被试对情绪词的效价判断反应时显著长于低述情障碍组,述情障碍各维...
采用混合实验设计,以情绪词和情绪图片为实验材料,选取不同述情障碍得分的大学生为被试,通过三个实验考察了高述情障碍者的情绪图式特征。研究结果发现:(1)高述情障碍组被试对情绪词的效价判断反应时显著长于低述情障碍组,述情障碍各维度得分均与情绪词的效价判断反应时呈显著正相关;(2)高述情障碍组被试对情绪图片的效价判断反应时与低述情障碍组相比差异不显著;(3)高述情障碍组被试情绪图式联结所需反应时显著长于低述情障碍组,情感描述困难与情绪图式联结所需反应时之间相关显著。研究结论如下:高述情障碍者存在情绪语言图式和参考性链接上的缺陷,而在情绪意象上并不存在积极/消极区分能力方面的缺陷。
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关键词
述情障碍
情绪
语言图式
情绪意象
参考性链接
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职称材料
基于城市人因工学和人因量谱法的展示空间意象评价研究
5
作者
张黄宇
宋武
宋子樱
《美术大观》
2023年第5期152-156,共5页
在“智能零售”的概念提出后,线下零售空间需整合客户数据,更加高效地传播品牌信息,提升线下消费体验。近年来,研究者通过感性工学的方法对商业展示空间进行消费者意象评价,从而改善消费者的线下体验。本文梳理城市人因工学及其研究方...
在“智能零售”的概念提出后,线下零售空间需整合客户数据,更加高效地传播品牌信息,提升线下消费体验。近年来,研究者通过感性工学的方法对商业展示空间进行消费者意象评价,从而改善消费者的线下体验。本文梳理城市人因工学及其研究方法在环境空间设计领域的相关研究进展,在商业展示空间设计中引入空间意象情绪这一概念,探索并完善运用人因量谱图方法结合眼动数据与ERPs数据的方式进行商业展示空间意象评价的流程梳理与模型搭建。
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关键词
城市人因工学
人因量谱图
空间
意象
情绪
情绪
效价和唤醒度
眼动追踪
ERPS
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职称材料
冯至早期诗集《昨日之歌》的意象艺术
6
作者
高心怡
《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》
2020年第4期32-35,共4页
冯至的早期诗集《昨日之歌》书写了青年人的孤独与愁闷。诗人选取一系列抒情意象,展现出幽惋的情致和复杂敏感心绪,敏锐地捕捉日常生活中的现代情绪,熟稔地使用象征意象。一方面继承了抒情传统的笔法,另一方面又有着鲜明的现代意识。诗...
冯至的早期诗集《昨日之歌》书写了青年人的孤独与愁闷。诗人选取一系列抒情意象,展现出幽惋的情致和复杂敏感心绪,敏锐地捕捉日常生活中的现代情绪,熟稔地使用象征意象。一方面继承了抒情传统的笔法,另一方面又有着鲜明的现代意识。诗人对意象进行陌生化的组合,给人以新奇的审美感受,显示出年轻的诗人对诗歌意象艺术的有力探索。
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关键词
冯至
《昨日之歌》
抒情
意象
象征
意象
情绪意象
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职称材料
论胡风的《时间开始了》中情绪的意象和形式
7
作者
祁培
朱迪敏
《华中师范大学研究生学报》
2010年第4期28-31,共4页
《时间开始了》是胡风在建国初期创作的长诗,该文在细读文本的基础上主要探讨了长诗中的情绪表达的艺术手法,具体而言:在长诗中,诗人将时代和个人情绪凝定在以"海"为代表的"情绪的意象"中,并依托"情绪的形式&q...
《时间开始了》是胡风在建国初期创作的长诗,该文在细读文本的基础上主要探讨了长诗中的情绪表达的艺术手法,具体而言:在长诗中,诗人将时代和个人情绪凝定在以"海"为代表的"情绪的意象"中,并依托"情绪的形式"将其鲜活地表现出来,形成了诗歌独特的艺术魅力。
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关键词
时间开始了
情绪
的
意象
情绪
的形式
原文传递
《在细雨中呼喊》的意象分析
被引量:
1
8
作者
田林
王劭
《陕西职业技术学院学报》
2009年第2期62-64,共3页
为了便于分析,将小说中的意象分为四类来陈述,分别是生命意象、情绪情感意象、性格意象和性学意象。《在细雨中呼喊》中大量运用意象,使得文章传达的主题意义更加深刻与丰富;使得文章在传达主题意义时的艺术方式更加多样和生动;不单强...
为了便于分析,将小说中的意象分为四类来陈述,分别是生命意象、情绪情感意象、性格意象和性学意象。《在细雨中呼喊》中大量运用意象,使得文章传达的主题意义更加深刻与丰富;使得文章在传达主题意义时的艺术方式更加多样和生动;不单强化了抒情,而且使文章的叙述结构有内在的联系;对文章风格产生了很大影响。
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关键词
意象
生命
意象
情绪
情感
意象
性格
意象
性学
意象
原文传递
论木斧诗歌创作的诗学特征
9
作者
张羽华
《回族研究》
CSSCI
北大核心
2020年第1期66-72,共7页
从总体上来探讨回族诗人木斧诗歌创作的诗学特征,是比较复杂而颇有难度的。木斧属于七月诗派,也深受七月诗派前辈诗风的深刻影响。木斧结合时代和个体体验,以及对其他流派诗艺的汲取,乃至鲁迅文学思想的传承,创造了属于他独特的诗歌世...
从总体上来探讨回族诗人木斧诗歌创作的诗学特征,是比较复杂而颇有难度的。木斧属于七月诗派,也深受七月诗派前辈诗风的深刻影响。木斧结合时代和个体体验,以及对其他流派诗艺的汲取,乃至鲁迅文学思想的传承,创造了属于他独特的诗歌世界。作为获得"中国当代杰出民族诗人诗歌奖"的持续写作诗人,木斧诗歌体现出独特的诗学特征,也即铸造"力"的诗学、情绪和意象的契合、戏剧化的表达策略等几个方面。这是木斧诗歌与其他七月派诗人诗歌风格不同之处,也是我们论题阐释的重要依据。
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关键词
木斧
“力”的美学
情绪
与
意象
戏剧化
原文传递
题名
大学生述情困难者的情绪意象分析
1
作者
于晓慧
郝晓媛
朱建军
机构
北京林业大学人文社会科学学院心理系
出处
《中国健康心理学杂志》
2020年第6期934-939,共6页
文摘
目的:分析述情困难者的情绪意象,探索有助于述情困难者直观地体验与表达情绪的临床方法。方法:以多伦多述情困难量表对142名大学生施测,最终筛选出高分组(述情困难组)与低分组(对照组)各27名研究对象,使用意象对话疗法对两组研究对象进行愤怒情绪意象的引导。结果:①高低分组情绪意象内容(流动性、重量、颜色、温度)差异不显著;②情绪意象的起始点差异显著(χ~2=11.96,P<0.05),高分组是颈部以上为主,低分组是胸部为主;③情绪意象的变化趋势差异显著(χ~2=10.17,P<0.01),高分组为维持或增强,低分组为减弱。结论:述情困难者的情绪特点与其情绪意象相贴合,意象对话可以成为述情困难者体验和表达情绪的方法。
关键词
述情困难
意象
对话
情绪意象
临床方法
Keywords
Alexithymia
Imagery communication psychotherapy
Emotion imagery
Clinical method
分类号
R395.9 [医药卫生—医学心理学]
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职称材料
题名
情绪性意象脱敏疗法在克罗恩病患儿中的应用效果分析
2
作者
张霞
罗丽莎
机构
河南省驻马店市中心医院儿科
出处
《医学理论与实践》
2024年第2期314-316,共3页
文摘
目的:探讨情绪性意象脱敏疗法在克罗恩病(CD)患儿中的应用效果。方法:使用随机数表法将2020年1月—2022年8月在我院就诊的80例CD患儿分为对照组(n=40)和观察组(n=40)。对照组接受常规护理,观察组在此基础上接受情绪性意象脱敏疗法干预。采用儿童医疗恐惧量表(CMFS)、儿童版创伤后成长量表(PTGI-CR)、一般自我效能感量表(GSES)对患儿的医疗恐惧程度、创伤后成长水平、自我效能感水平进行测量和比较。结果:干预后,两组患儿CMFS评分均下降,PTGI-CR、GSES评分均上升,且观察组患儿CMFS评分低于对照组,PTGI-CR、GSES评分高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:情绪性意象脱敏疗法可有效缓解CD患儿医疗恐惧心理,提高其创伤后成长及自我效能感水平。
关键词
克罗恩病
情绪
性
意象
脱敏疗法
医疗恐惧
创伤后成长
自我效能感
分类号
R473 [医药卫生—护理学]
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职称材料
题名
情绪性意象法在患儿手术前心理干预中的应用
被引量:
2
3
作者
秦天慧
机构
靖江市人民医院手术室
出处
《齐齐哈尔医学院学报》
2013年第1期133-134,共2页
文摘
目的探讨将情绪性意象法运用于儿童患者术前访视,以减轻患儿术中恐惧和焦虑,增加患儿术中配合度的效果。方法以100例在骶管阻滞麻醉下接受手术的儿童(6~15岁)为研究对象,随机分为干预组与对照组,各50例,干预组在术前采用情绪性意象法加以干预15~30 min;对照组术前采用传统方法,术前强调术中注意事项方法。应用术前儿童恐惧自测评分表、儿童生理指标监测比较表、儿童术中配合度比较表,进行测评,以观察干预效果。结果应用情绪性意象法干预后,干预组患儿恐惧焦虑值、生理指标值下降,对照组变化不大,两组差异有统计学意义(P<0.01);干预组与对照组术中配合率比较,干预组明显高于对照组(P<0.01)。结论情绪性意象法应用于术前访视能降低患儿手术中恐惧和焦虑,麻醉和手术配合度增加。
关键词
情绪意象
法
儿童手术
心理干预
Keywords
Emotional imagery act
Children$ surgery
Psychological intervention
分类号
R472.3 [医药卫生—护理学]
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职称材料
题名
高述情障碍者的情绪图式特征
被引量:
14
4
作者
宫火良
机构
河南大学教育科学学院
出处
《心理学报》
CSSCI
CSCD
北大核心
2008年第12期1250-1257,共8页
文摘
采用混合实验设计,以情绪词和情绪图片为实验材料,选取不同述情障碍得分的大学生为被试,通过三个实验考察了高述情障碍者的情绪图式特征。研究结果发现:(1)高述情障碍组被试对情绪词的效价判断反应时显著长于低述情障碍组,述情障碍各维度得分均与情绪词的效价判断反应时呈显著正相关;(2)高述情障碍组被试对情绪图片的效价判断反应时与低述情障碍组相比差异不显著;(3)高述情障碍组被试情绪图式联结所需反应时显著长于低述情障碍组,情感描述困难与情绪图式联结所需反应时之间相关显著。研究结论如下:高述情障碍者存在情绪语言图式和参考性链接上的缺陷,而在情绪意象上并不存在积极/消极区分能力方面的缺陷。
关键词
述情障碍
情绪
语言图式
情绪意象
参考性链接
Keywords
alexithymia
emotion verbal schemas
emotion imagery
referential links
分类号
B842.6 [哲学宗教—基础心理学]
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职称材料
题名
基于城市人因工学和人因量谱法的展示空间意象评价研究
5
作者
张黄宇
宋武
宋子樱
机构
澳门城市大学
澳门城市大学创新设计学院
华侨大学
厦门华厦学院
出处
《美术大观》
2023年第5期152-156,共5页
基金
2020年度教育部人文社会科学研究项目(20YJA760067)。
文摘
在“智能零售”的概念提出后,线下零售空间需整合客户数据,更加高效地传播品牌信息,提升线下消费体验。近年来,研究者通过感性工学的方法对商业展示空间进行消费者意象评价,从而改善消费者的线下体验。本文梳理城市人因工学及其研究方法在环境空间设计领域的相关研究进展,在商业展示空间设计中引入空间意象情绪这一概念,探索并完善运用人因量谱图方法结合眼动数据与ERPs数据的方式进行商业展示空间意象评价的流程梳理与模型搭建。
关键词
城市人因工学
人因量谱图
空间
意象
情绪
情绪
效价和唤醒度
眼动追踪
ERPS
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
冯至早期诗集《昨日之歌》的意象艺术
6
作者
高心怡
机构
贵州师范大学
出处
《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》
2020年第4期32-35,共4页
文摘
冯至的早期诗集《昨日之歌》书写了青年人的孤独与愁闷。诗人选取一系列抒情意象,展现出幽惋的情致和复杂敏感心绪,敏锐地捕捉日常生活中的现代情绪,熟稔地使用象征意象。一方面继承了抒情传统的笔法,另一方面又有着鲜明的现代意识。诗人对意象进行陌生化的组合,给人以新奇的审美感受,显示出年轻的诗人对诗歌意象艺术的有力探索。
关键词
冯至
《昨日之歌》
抒情
意象
象征
意象
情绪意象
Keywords
Feng Zhi
Yesterday's Song
lyric images
symbolic imagery
emotional imagery
分类号
I226 [文学—中国文学]
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职称材料
题名
论胡风的《时间开始了》中情绪的意象和形式
7
作者
祁培
朱迪敏
机构
华中师范大学文学院
出处
《华中师范大学研究生学报》
2010年第4期28-31,共4页
文摘
《时间开始了》是胡风在建国初期创作的长诗,该文在细读文本的基础上主要探讨了长诗中的情绪表达的艺术手法,具体而言:在长诗中,诗人将时代和个人情绪凝定在以"海"为代表的"情绪的意象"中,并依托"情绪的形式"将其鲜活地表现出来,形成了诗歌独特的艺术魅力。
关键词
时间开始了
情绪
的
意象
情绪
的形式
Keywords
The Time has Started
emotional image
emotional form
分类号
I207.25 [文学—中国文学]
原文传递
题名
《在细雨中呼喊》的意象分析
被引量:
1
8
作者
田林
王劭
机构
湖北轻工职业技术学院
出处
《陕西职业技术学院学报》
2009年第2期62-64,共3页
文摘
为了便于分析,将小说中的意象分为四类来陈述,分别是生命意象、情绪情感意象、性格意象和性学意象。《在细雨中呼喊》中大量运用意象,使得文章传达的主题意义更加深刻与丰富;使得文章在传达主题意义时的艺术方式更加多样和生动;不单强化了抒情,而且使文章的叙述结构有内在的联系;对文章风格产生了很大影响。
关键词
意象
生命
意象
情绪
情感
意象
性格
意象
性学
意象
Keywords
image
life image
emotion image
character image
sexology image
分类号
I207.42 [文学—中国文学]
原文传递
题名
论木斧诗歌创作的诗学特征
9
作者
张羽华
机构
长江师范学院重庆民族研究院
出处
《回族研究》
CSSCI
北大核心
2020年第1期66-72,共7页
基金
重庆市社会科学规划基金项目(2017YBWX094)。
文摘
从总体上来探讨回族诗人木斧诗歌创作的诗学特征,是比较复杂而颇有难度的。木斧属于七月诗派,也深受七月诗派前辈诗风的深刻影响。木斧结合时代和个体体验,以及对其他流派诗艺的汲取,乃至鲁迅文学思想的传承,创造了属于他独特的诗歌世界。作为获得"中国当代杰出民族诗人诗歌奖"的持续写作诗人,木斧诗歌体现出独特的诗学特征,也即铸造"力"的诗学、情绪和意象的契合、戏剧化的表达策略等几个方面。这是木斧诗歌与其他七月派诗人诗歌风格不同之处,也是我们论题阐释的重要依据。
关键词
木斧
“力”的美学
情绪
与
意象
戏剧化
Keywords
Mu Fu
the Aesthetics of "Force"
Emotions and Images
Dramatic
分类号
I207.9 [文学—中国文学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
大学生述情困难者的情绪意象分析
于晓慧
郝晓媛
朱建军
《中国健康心理学杂志》
2020
0
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职称材料
2
情绪性意象脱敏疗法在克罗恩病患儿中的应用效果分析
张霞
罗丽莎
《医学理论与实践》
2024
0
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职称材料
3
情绪性意象法在患儿手术前心理干预中的应用
秦天慧
《齐齐哈尔医学院学报》
2013
2
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职称材料
4
高述情障碍者的情绪图式特征
宫火良
《心理学报》
CSSCI
CSCD
北大核心
2008
14
下载PDF
职称材料
5
基于城市人因工学和人因量谱法的展示空间意象评价研究
张黄宇
宋武
宋子樱
《美术大观》
2023
0
下载PDF
职称材料
6
冯至早期诗集《昨日之歌》的意象艺术
高心怡
《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》
2020
0
下载PDF
职称材料
7
论胡风的《时间开始了》中情绪的意象和形式
祁培
朱迪敏
《华中师范大学研究生学报》
2010
0
原文传递
8
《在细雨中呼喊》的意象分析
田林
王劭
《陕西职业技术学院学报》
2009
1
原文传递
9
论木斧诗歌创作的诗学特征
张羽华
《回族研究》
CSSCI
北大核心
2020
0
原文传递
已选择
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