情绪沙龙活动在大学生情绪智力培养工作中的应用

大学生的情绪智力培养是高校思想政治工作的重要内容。为了有效提升大学生的情绪智力水平,促进高校和谐人际关系的建构,本研究在心理健康教育工作的实践基础上,摸索出以沙龙活动为形式载体的大学生情绪智力培养方案。情绪沙龙活动以情绪智力理论中的不同维度作为主题,开展系列或单次的沙龙活动,建构一种非正式的支持互助的团体,以交流讨论为主、知识讲授为辅,配合场景演练的形式,帮助学生有效提升情绪智力水平和人际交往技能。相较其他培养途径,情绪沙龙活动的主题更加明确、形式更加灵活、可操作性更强,适合作为高校情绪智力培养的有效途径加以应用。