幼儿移情概念辨析、重要意义及其发展

移情是个体理解和分享他人情绪情感状态的能力,包含认知移情和情绪情感移情两种成分,它可以促进幼儿道德和亲社会行为的积极发展,同时可以较好地抑制攻击性行为的出现,并能预示儿童心理理论的发展水平。目前常用的幼儿移情测量方法主要有量表法、情境故事法、移情连续体等。幼儿期是个体移情发展的关键时期,但无论是理论研究还是实证研究都显示个体移情的发展是一个过程。未来有关幼儿移情的研究应采用移情综合概念以及综合测量方式,应结合脑成像技术和FMRI技术努力揭示儿童移情的脑机制,应探讨具体情绪类别的移情特点与发展趋势。

心理理论对幼儿白谎行为的影响:认知移情的部分中介作用

采用失望礼物研究范式考察心理理论与幼儿白谎行为的关系,及认知移情和情绪移情在其中的中介作用。结果发现:(1)幼儿的白谎行为发生率、心理理论、认知移情和情绪移情能力随年龄的增长而提高;(2)控制年龄与言语能力后,幼儿的心理理论与认知移情呈显著正相关、与白谎行为也呈显著正相关,且认知移情与白谎行为呈显著正相关;(3)幼儿的认知移情在心理理论和白谎行为间起部分中介的作用。结果表明:幼儿的心理理论可直接影响其白谎行为,也可通过认知移情的中介作用间接影响其白谎行为。