幼儿园教师情绪劳动调查

为了解幼儿园教师情绪劳动现状,以问卷法对佳木斯市3709名幼儿园教师进行调查,结果发现,当前幼儿园教师的情绪劳动中深层扮演和自然表达得分处于中上水平,表层扮演的得分处于中下水平。本文从提升教师情绪调节能力、关注教师工作获得感、营造良好工作氛围等方面提出建议。