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在文本细读中提升阅读素养 被引量:1
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作者 周应太 《小学教学参考(综合版)》 2018年第12期14-14,共1页
文本细读是一种高效的阅读形式,对于提升学生的阅读素养具有重要的意义和作用。教师引导学生细读文本关键词语、细读关键句子、细读主要情节及场景,能够有效地促进学生内化文本语言,体验文本情感,对话文本思想,引发阅读想象。
关键词 文本细读 阅读素养 关键词语 关键句子 情节及场景
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