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《氓》艺术风格鉴赏
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作者 黄蔼北 《语文教学之友》 2004年第7期31-32,共2页
作为一首完整的四言叙事诗,《氓》有着高度的艺术性和突出的感染力。全诗以简洁的情节描述,鲜明的形象对比,贴切的事物比喻,雕塑出了个性丰富的人物造型和展现出了深刻的社会主题。
关键词 《氓》 艺术风格 四言叙事诗 情节描述 社会主题
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“来”、“去”析──兼论话语的第二主体平面 被引量:6
2
作者 蒋国辉 《求是学刊》 1988年第6期72-76,共5页
关键词 第二主体 “来” 《现代汉语词典》 趋向动词 说话人 释义 情节描述 传统观点 参考点 书面
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应用题结构分析及其实践意义
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作者 徐辉 《教育研究与实验》 CSSCI 北大核心 1998年第3期51-54,共4页
如何有效地提高学生的解题水平,帮助学生实现算术和代数两种解法的沟通,促使学生的解题能力由低级向高级不断提高,一直是困扰着应用题教学的重大问题。要解决这些问题,关键在于在正确分析解题活动的基础上,揭示解题能力的实质和构成要素。
关键词 应用题教学 数量关系 结构分析 数量结构 情节结构 解题能力 情节描述 简单应用题 实践意义 复合应用
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走进小说世界,品味人间百态——浅谈初中语文小说教学的有效方法
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作者 郭成军 《文理导航》 2012年第20期5-5,共1页
小说是一种侧重刻画人物形象,叙述故事情节的文学样式。它的基本特征就是深入细致的人物刻画,完整复杂的情节描述和具体充分的环境描写。在初中语文教育中,小说这种文学样式以自己独特的魅力吸引着学生们,学生在学习小说时,总是显得激... 小说是一种侧重刻画人物形象,叙述故事情节的文学样式。它的基本特征就是深入细致的人物刻画,完整复杂的情节描述和具体充分的环境描写。在初中语文教育中,小说这种文学样式以自己独特的魅力吸引着学生们,学生在学习小说时,总是显得激动无比,这也激发了学生们阅读并学习小说的兴趣。所以,老师在进行小说教学时,努力抓住学生的学习兴趣,利用自己独特的教学方式来吸引学生们。 展开更多
关键词 小说 人物刻画 情节描述 环境描写 教学方式
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提高自主性游戏评价有效性的研究
5
作者 吕美英 《成才之路》 2017年第2期81-81,共1页
自主性游戏是一种充分体现幼儿意愿,激发幼儿参与性和自主精神的活动,游戏评价很重要。可采用情景再现法,情节描述法,绘画交流法来提高自主性游戏评价的有效性,让每个幼儿都能积极参与评价过程,获得更多游戏经验。
关键词 游戏评价 有效性 情景再现 情节描述 绘画交流
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言为心声 言如其人——采用“对话”绘人物写作指导 被引量:1
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作者 傅望华 《教书育人(高教论坛)》 2009年第S3期69-70,共2页
爸爸,我是玲子。我的孩子,你在哪儿?别问了爸爸,原谅我吧!玲子,回家吧,好吗?不!爸爸,我已经决定了。玲子,听爸爸一句话——回来吧!不,爸爸,原谅女儿……别哭别哭……说话呀——玲子你在听吗?
关键词 写作 电话 大学 生命能 日记 采用 大海 故事 情节描述 创伤
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解剖圈套
7
《人民公安》 2001年第23期1-1,共1页
关键词 “警察圈套” 刑事侦查 诱惑侦查 文化市场 社会主义法制 情节描述 吸毒者 法律后果 侦查破案 毒品贩子
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百字导读
8
《全国新书目》 1997年第7期36-37,41+19,共4页
这部长篇小说描写的是石油战线的英雄儿女,在新疆塔里木盆地为祖国寻找石油的故事。小说以地质局局长兼总工程师韩海为首,带领一支铁打的勘探队伍,解放思想,破除迷信,凭着为祖国无私奉献的精神,依靠先进的科学技术和敢于拚搏的顽强斗志... 这部长篇小说描写的是石油战线的英雄儿女,在新疆塔里木盆地为祖国寻找石油的故事。小说以地质局局长兼总工程师韩海为首,带领一支铁打的勘探队伍,解放思想,破除迷信,凭着为祖国无私奉献的精神,依靠先进的科学技术和敢于拚搏的顽强斗志,经受着筚路蓝缕的艰辛历程,终于发现了巨大的油气层,打出了油气井,创造了辉煌业绩。小说真实地刻划了韩海、罗石坤、熊向、沙柳等当代科技工作者的光辉形象。大西北的荒野、新疆的民俗风情与小说描绘的典型环境有机地结合在一起,构成了这部长篇小说的独有特色; 展开更多
关键词 长篇小说 辉煌业绩 科学技术 解放思想 典型环境 出版社 情节描述 科技工作者 破除迷信 民俗风情
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