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关注留守儿童 使他们身心健康成长
被引量:
1
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作者
陈发英
《青海教育》
2016年第6期12-13,共2页
农村留守儿童受成长环境影响,其成长发展过程中容易出现诸如人身安全、品德发展、心理健康、行为习惯、学习成绩、生活质量等方面的问题.为保证留守儿童身心健康成长,需要学校、家长和全社会共同努力做好教育工作.
关键词
留守儿童
教育工作
情行爱并行
健康成长
下载PDF
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题名
关注留守儿童 使他们身心健康成长
被引量:
1
1
作者
陈发英
机构
大通县闇门滩学校
出处
《青海教育》
2016年第6期12-13,共2页
文摘
农村留守儿童受成长环境影响,其成长发展过程中容易出现诸如人身安全、品德发展、心理健康、行为习惯、学习成绩、生活质量等方面的问题.为保证留守儿童身心健康成长,需要学校、家长和全社会共同努力做好教育工作.
关键词
留守儿童
教育工作
情行爱并行
健康成长
分类号
G521 [文化科学—教育技术学]
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作者
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1
关注留守儿童 使他们身心健康成长
陈发英
《青海教育》
2016
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