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情趣与墨色的交融——论花鸟画写生教学
1
作者
万修德
《潍坊学院学报》
2011年第5期157-160,共4页
在艺术多元化的今天,如何把花鸟画写生这项实践教学活动搞好,不仅涉及到教育方法问题,还涉及到教育思想与教育观念的问题。本文就现代艺术思想多元化下,试图在坚持传统文化教育思想的基础上,论述实践教学活动中如何去培养学生正确的学...
在艺术多元化的今天,如何把花鸟画写生这项实践教学活动搞好,不仅涉及到教育方法问题,还涉及到教育思想与教育观念的问题。本文就现代艺术思想多元化下,试图在坚持传统文化教育思想的基础上,论述实践教学活动中如何去培养学生正确的学习方法、激活学生敏锐的审美情趣、把握正确的花鸟画表现技能与技巧、塑造学生鲜明的艺术个性等方面的教学方法和教育教学的观念。
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关键词
花鸟画
情趣与墨色
个性发掘
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题名
情趣与墨色的交融——论花鸟画写生教学
1
作者
万修德
机构
潍坊学院
出处
《潍坊学院学报》
2011年第5期157-160,共4页
文摘
在艺术多元化的今天,如何把花鸟画写生这项实践教学活动搞好,不仅涉及到教育方法问题,还涉及到教育思想与教育观念的问题。本文就现代艺术思想多元化下,试图在坚持传统文化教育思想的基础上,论述实践教学活动中如何去培养学生正确的学习方法、激活学生敏锐的审美情趣、把握正确的花鸟画表现技能与技巧、塑造学生鲜明的艺术个性等方面的教学方法和教育教学的观念。
关键词
花鸟画
情趣与墨色
个性发掘
Keywords
flower-and-bird painting
passion and painting
personality development
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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作者
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1
情趣与墨色的交融——论花鸟画写生教学
万修德
《潍坊学院学报》
2011
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