试论高中语文文言文教学中的审美意趣

在高中语文教学中,要充分发掘蕴含其中的美的要素,让文字之美、人物之美、情感之美、思想之美放射出无穷的魅力,发挥其应有的作用.

立足儿童文化视野 开展情趣化课程活动

小学语文教学应立足儿童文化视野角度,从突破文本视界、丰富活动体验、植入艺术元素、体悟多元情感、群文类比阅读、阅读写作互动、信息技术支撑等方面,积极开展情趣化语文课程教学。