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语文教学中语感培养的实践与思考 被引量:1
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作者 冯艺媚 《成才之路》 2017年第29期61-61,共1页
语文教学应该回归其工具性,从课文内容分析模式回归到语言教学。教师应把培养学生的语感作为重点教学内容,培养语感的方法有:反复朗读、培养熟练度,评价朗读、提高理解度,纠正朗读、培养正确感,入情入境、培养情趣感。
关键词 培养 语文教学 朗读 熟练度 理解度 正确 情趣感
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阅读教学中的语感培养
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作者 陈玉女 《新课程》 2019年第22期153-153,共1页
语文教学中,教师必须善于结合文本的语言特点,给学生传授相关的词语、句段、结构、语法、修辞、逻辑、文体及文学表现和鉴赏等知识,启发学生进行自觉的语感讨究.
关键词 形象 意蕴 情趣感 准确 逻辑
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兴趣——学习英语的动力所在
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作者 刘开鄂 《学苑教育》 2009年第12期49-49,共1页
学习英语是一个比较枯燥、乏味的过程,一部分学生初学外语时还比较认真,但一段时间后随着学习内容的增多、难度加大,渐渐就变得毫无信心了。本文就如何培养和激发学生学习兴趣,开发他们的学习动力谈谈自己的一些做法。
关键词 培养兴趣 激发有趣 增强情趣感
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