文人画笔墨情趣空间与现代转型

从笔墨情趣空间解读文人画,是文人画社会空间和社会功能研究的一个重要内容。本文试图通过对古今文人画家作品的解析探讨文人画笔墨情趣空间的表现方式,更多的时候,这些情趣空间的表现方式会超出绘画本体功能而涉及绘画的社会空间功能和社会空间意义,笔墨情趣空间为文人画的现代转型提供了一种新的视角。

浅议别墅环境情趣化空间的营造

阐述了情趣化空间在别墅环境设计中的重要性及营造因素,并结合具体实例分析,提出别墅景观设计元素的构建方法。

皖南民居和人居环境的承继和发展——SAR理论在未来村落建设中的应用

文章以皖南民居为例分析其居住环境,将其聚居空间提炼为主体空间和情趣空间,此两种空间的组合创造了皖南古民居丰富多彩居住环境。文章还讨论主体空间和情趣空间与SAR理论中支撑体与可分体的对应关系,为使未来的村落建设成更适宜人居住的环境提供有益的启示。

寓丰于简藏巧于拙—苏泊尔大厦建筑创作

介绍了苏泊尔大厦的设计思路和设计手法 ,该设计寻求建筑基本要素环境、形体、空间三者的最佳契合点 。

鹤壁如何营造城市特色

城市是一个特大容器,它盛载了政治、经济、历史、文化等很多内容。鹤壁要把这个容器做大做强,营造有特色的城市,这是城市发展的需要,也是经济发展的需要。城市发展是为了更好的服务经济,而经济发展为城市发展提供可能,最终实现宜居宜工这个"以人为本"的至高理念。

院之韵——以“巴中山居”高层商住楼设计为例

巴中山居的D户型设计借鉴中国传统合院的空间布局,在满足功能多样需求的同时营造了丰富多变的空间情趣,并与现代生活标准相结合,探索了一条传统空间的现代化之路。

信息技术——语文教学的飞翼

社会在变化，科技在发展，我们的教学也应该有进～步的改善。现今，信息技术以其无可比拟的优势进入语文教学中。多媒体正被广大教师引用在教学的各个方面，它改变了传统教学单一的课堂教学模式。多媒体可以使封闭狭窄的教学内容变得丰富多彩，学生可以不拘泥于教材，也不局限于教师的知识视野；这就让学生从受压抑的心态中解放出来，达到学习心理的开放自由；它扩大学生的思维空间，使其不再受到限制；它丰富了课堂教学内容，极大程度地满足了学生的视听感官需求，从而激发了学生学习兴趣，给原本沉寂的语文课堂教学带来了一股清新之风，给课堂增添了一对翱翔于快乐天空的羽翼。为了更好地推动信息技术的合理使用，本文就从中学语文教学广泛运用现代信息技术的作用及意义，以及如何运用信息技术来优化语文教学等方面来论述为何信息技术是语文教学的飞翼。敬请广大语文老师共同商讨、探究。