期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
当前我国高校德育惟工具理性倾向及其归因 被引量:1
1
作者 刘旭 梁婷 《湖南师范大学教育科学学报》 CSSCI 2011年第6期37-40,共4页
当前我国高校德育存在一种惟工具理性的倾向,以即时的当前表现取代品德形成过程,以道德的认知取代道德的养成过程,以集体的需求取代个体需求。这些导致高校德育的虚假化、知育化、政治化以及低俗化等。目前人们对道德本质认识上产生的偏... 当前我国高校德育存在一种惟工具理性的倾向,以即时的当前表现取代品德形成过程,以道德的认知取代道德的养成过程,以集体的需求取代个体需求。这些导致高校德育的虚假化、知育化、政治化以及低俗化等。目前人们对道德本质认识上产生的偏移,对德育规律主观上的忽视,以及社会基本价值与方法论取向的影响是造成这一倾向的主要原因。 展开更多
关键词 高校 德育 惟工具理性
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部