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题名惠阳皆歌风格特征的形成与发展浅析
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作者
杜闻溪
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机构
上海音乐学院音乐学系
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出处
《惠州学院学报》
2022年第2期72-76,共5页
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文摘
惠阳皆歌是广东省惠州市惠阳地区客家山歌民间艺术演唱形式的一种,这种地区性的演唱方式一方面在内容上展现了人们的生产生活,成为人们记录生活的一种载体;另一方面惠阳皆歌多种多样的演唱方式形成了一种独特的词曲写作规律和演唱习惯,具有鲜明的地方性文化特征,成为惠州地区民歌文化的代表。
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关键词
惠阳皆歌
风格特征
演唱形式
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Keywords
Huiyang Ji Ge songs
stylistic features
singing form
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分类号
J605
[艺术—音乐]
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题名惠阳皆歌——粤东客家音乐的一朵奇葩
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作者
邓圣男
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机构
华南理工大学
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出处
《黄河之声》
2015年第17期90-91,共2页
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文摘
惠阳皆歌是客家民间音乐中的独特形式,以客家方言演唱,因其通俗易懂,故称为"皆歌"。其演唱随时随地信手拈来,即兴演唱。内容题材丰富广泛,歌词朴实无华,生动有趣,深受当地客家群众喜爱,并流传至周边客家地区,有着良好的传承性和深厚的群众基础。
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关键词
客家山歌
岭南音乐
惠阳皆歌
民族音乐
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分类号
J607
[艺术—音乐]
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题名初中音乐课堂引入惠阳皆歌的探索
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作者
冼雪茹
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机构
广东省惠州市惠阳区永湖中学
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出处
《新作文(教研)》
2021年第10期0219-0219,共1页
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文摘
民族音乐惠阳皆歌是广东省惠州地区客家民族音乐中的一种独特的艺术形式,以客家方言演唱,通俗易懂,故称为皆歌,它是广东省非物质文化遗产项目之一。惠阳皆歌对于丰富课堂音乐教学活动,陶冶学生艺术情操,拓展学生眼界,增强教学质量而言具有重要作用。在初中音乐课堂教学中引入惠阳皆歌,不但能凸显地区音乐特色,激发学生的音乐学习热情,还能传承并发展皆歌文化。本文简要分析了惠阳皆歌内涵,对初中音乐课堂引入惠阳皆歌实施路径进行深入探究。
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关键词
初中
音乐教学
惠阳皆歌
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分类号
G424
[文化科学—课程与教学论]
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题名浅析惠阳皆歌的艺术特征与重要价值
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作者
唐亚玲
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机构
广东惠州市文化馆
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出处
《文艺生活(艺术中国)》
2013年第8期130-131,共2页
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文摘
惠阳皆歌是岭南客家地区独特的民间艺术形式,其以乡土社会中简朴、巧拙的方式演绎出丰富的内容,具有独特的艺术技巧与感染力,惠阳皆歌具有多种多样的艺术手段,如通过拟人、夸张、比兴等手法,使内容更显形象,更加多姿多彩。因此,惠阳皆歌具有较高的艺术价值,对于现代艺术的发展也具有重要的借鉴意义。
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关键词
惠阳皆歌
艺术特征
重要价值
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分类号
J605
[艺术—音乐]
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