走出惩罚的误区

惩罚是家长和教师教育青少年的常用手段.虽然,绝大多数教育心理学理论都认为奖励比惩罚好,但是,这并不意味着在教育中要完全放弃惩罚.在这里,我们关注的焦点不是要不要惩罚,而是如何改进惩罚方式.在现实生活中,错误的甚至有害的惩罚经常出现,有的还带来了非常严重的后果,之所以如此,一个重要原因在于不少人对于惩罚存在误解.