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甜中加盐的艺术——浅论惩罚教育在教育教学中的运用
1
作者
刘忠臣
《教育界(高等教育)》
2011年第6期131-131,共1页
本文针对部分教育工作者在惩罚教育中缺乏正确的认识,不能在教育教学中有效应用惩罚教育,以致错过了教育最佳时机,造成教育上的被动。本文从阐述惩罚教育的内涵入手,结合笔者在教育教学中的实际经验,论述了如何有效实现惩罚教育,...
本文针对部分教育工作者在惩罚教育中缺乏正确的认识,不能在教育教学中有效应用惩罚教育,以致错过了教育最佳时机,造成教育上的被动。本文从阐述惩罚教育的内涵入手,结合笔者在教育教学中的实际经验,论述了如何有效实现惩罚教育,以及在实施惩罚教育过程中应注意的一些问题。
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关键词
惩罚
教育
赏识
教育
惩罚赏识
下载PDF
职称材料
学校教育中应不忘“惩罚教育”
被引量:
1
2
作者
樊兴远
《学园》
2014年第8期148-149,共2页
在新的教育改革背景下,教育者们对教育的方式进行了梳理,产生了很多先进的教育理念,但在具体的教育实践中,教育者们似乎更倾向于“一边倒”的教育理念,一股旋风似的过分强调“赏识”和“激励”,忽视了教育的初衷是培养学生具有健...
在新的教育改革背景下,教育者们对教育的方式进行了梳理,产生了很多先进的教育理念,但在具体的教育实践中,教育者们似乎更倾向于“一边倒”的教育理念,一股旋风似的过分强调“赏识”和“激励”,忽视了教育的初衷是培养学生具有健全的人格,教会学生学会做人、学会做事的教育模式席卷了我国的大中小学校。这种“一边倒”的教育模式,将可能误导教育的发展和学生的发展。“赏识”是一种爱,“惩罚”也是一种爱,教育者在学会“赏识”的同时也要不忘“惩罚”。
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关键词
惩罚
手段
惩罚
原则
赏识
与
惩罚
原文传递
题名
甜中加盐的艺术——浅论惩罚教育在教育教学中的运用
1
作者
刘忠臣
机构
山东省青岛第四十五中学工贸职业学校
出处
《教育界(高等教育)》
2011年第6期131-131,共1页
文摘
本文针对部分教育工作者在惩罚教育中缺乏正确的认识,不能在教育教学中有效应用惩罚教育,以致错过了教育最佳时机,造成教育上的被动。本文从阐述惩罚教育的内涵入手,结合笔者在教育教学中的实际经验,论述了如何有效实现惩罚教育,以及在实施惩罚教育过程中应注意的一些问题。
关键词
惩罚
教育
赏识
教育
惩罚赏识
分类号
S829.2 [农业科学—畜牧学]
下载PDF
职称材料
题名
学校教育中应不忘“惩罚教育”
被引量:
1
2
作者
樊兴远
机构
辽宁省鞍山市第十三中学
出处
《学园》
2014年第8期148-149,共2页
文摘
在新的教育改革背景下,教育者们对教育的方式进行了梳理,产生了很多先进的教育理念,但在具体的教育实践中,教育者们似乎更倾向于“一边倒”的教育理念,一股旋风似的过分强调“赏识”和“激励”,忽视了教育的初衷是培养学生具有健全的人格,教会学生学会做人、学会做事的教育模式席卷了我国的大中小学校。这种“一边倒”的教育模式,将可能误导教育的发展和学生的发展。“赏识”是一种爱,“惩罚”也是一种爱,教育者在学会“赏识”的同时也要不忘“惩罚”。
关键词
惩罚
手段
惩罚
原则
赏识
与
惩罚
分类号
G637 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
甜中加盐的艺术——浅论惩罚教育在教育教学中的运用
刘忠臣
《教育界(高等教育)》
2011
0
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职称材料
2
学校教育中应不忘“惩罚教育”
樊兴远
《学园》
2014
1
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