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题名插图在文学中的艺术性
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作者
净晨旭
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机构
陕西新华电脑软件学校
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出处
《新丝路(中旬)》
2020年第11期0180-0181,共2页
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文摘
本文将通过人类的联想空间来充分解释插图在文字之间的作用,一张艺术性很浓的插图它包含:文学作者的文学底蕴、以及设计师的个人思想、再加上生活素材的衬托,完成文字之间的非表象性跨越,以一种使受众者有丰富联想空间的形式来展现插图的完美表现,完成文字与文字之间的艺术衔接,最终,受众者将运用自己的连带性思维与相似性思维在艺术插图领域重新感受设计师给予的另外一番文学境界。
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关键词
想象再创造
连带性联想
相似性联想
艺术跨越
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分类号
C
[社会学]
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题名试论演奏者的音乐思维
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作者
夏侯灵芝
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机构
江西省宜春职业技术学院艺术系
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出处
《艺术教育》
2011年第4期87-87,共1页
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文摘
音乐是声音的艺术,不同的音响组合具有不同的音乐表现意义。如果没有充分的技术手段把思想感情表达出来,就不可能感染观众。同时,如果没有正确的构想和内心听觉,再好的技术手段也不可能得到准确的运用,已经感觉、听到且演奏出的包括乐曲中要表现的情绪、色彩、力度等都不可能表现出来。
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关键词
音乐思维
创造想象
再创造想象
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分类号
J624.1
[艺术—音乐]
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