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从开场动画中学习想象力和应用能力
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作者 尾泽直志 徐墨 《艺术与设计.数码设计》 2004年第3期114-117,共4页
这次,我想谈论一下与电影有关的话题。让我们以动画片的开场短片为例,研究一下动画片中的镜头运用,以及其中蕴含的想象力和应用能力吧。
关键词 开场动画 想象力学习 应用能力 电影 分镜头运用
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“有问题”的数学课 被引量:1
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作者 胡科飞 《教学月刊(小学版)(数学)》 2018年第1期29-30,共2页
爱因斯坦曾经说过:"提出一个问题往往比解决一个问题更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想象力,而且标志着科学的真正进步。"发现问题和提出问题正是一种创新意识的体现。... 爱因斯坦曾经说过:"提出一个问题往往比解决一个问题更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想象力,而且标志着科学的真正进步。"发现问题和提出问题正是一种创新意识的体现。《义务教育数学课程标准(2011年版)》中10个核心概念之一就是创新意识。从某种意义上说,在小学阶段培养学生发现问题、提出问题的能力,就是在培养学生的创新意识。 展开更多
关键词 问题解决 阶段培养 义务教育 爱因斯坦 想象力 百分数 学习过程 课堂教学 课堂练习 建构主义理论
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