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题名美术教育中儿童想象力引导策略
被引量:1
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作者
史冰
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机构
黑龙江省黑河市第二小学
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出处
《黑河教育》
2019年第4期47-48,共2页
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文摘
随着时代的发展,儿童教育越来越受到民众的重视。在美术教学中,为了激发儿童的想象力,教师应采用延续的想象、添加的想象、改变的想象、逆向的想象等想象引导策略,帮助儿童明确学习目的,营造良好的课堂教学氛围,建立和谐融洽的师生关系,积极创设学习情境,提高儿童的美术素养。
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关键词
儿童教育
想象力引导
美术活动
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分类号
G623.75
[文化科学—教育学]
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题名放飞想象的翅膀 培养学生创新作文能力
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作者
胡铁安
陈茂喜
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机构
湖南省宁远县冷水镇中学
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出处
《当代教育论坛(宏观教育研究)》
2004年第8期142-142,共1页
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文摘
想象是获取作文材料的重要途径,是提高作文质量的有效办法.没有想象,作文就显得单薄、平淡、呆板、缺乏生气;没有想象,就很难培养学生对事物的感情,学生对作文就很难产生兴趣.想象是创造的闸门.因此,我们在作文教学中,根据学生的生理特征及其思维发展规律,有意识地放飞学生想象的翅膀,去培养学生创新的作文能力.
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关键词
作文教学
学生指导
逆向思维
想象力引导
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分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
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