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数学课堂中注重培养创造性思维
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作者 吴建香 《学苑教育》 2014年第19期48-48,共1页
从激发学生的思维兴趣、发展学生的想象力和鼓励学生进行自我创造这三个方面对学生实施创造性思维的教育,从而促进学生数学能力的发展。
关键词 激发 兴趣 发展 想象力鼓励 自我创造
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探究校企合作模式下班级管理制度的创新 被引量:1
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作者 迟磊 《中国多媒体与网络教学学报(电子版)》 2018年第10Z期30-31,共2页
对于职校的学生而言,他们接受的教育是以"能力为本位,就业为导向"的理念,所以我认为学生在校期间如何去培养他们成为一个准职业人,培养他们认同企业文化,遵守企业的规章制度,使其到企业后能缩短他们的工作过渡期是十分重要的... 对于职校的学生而言,他们接受的教育是以"能力为本位,就业为导向"的理念,所以我认为学生在校期间如何去培养他们成为一个准职业人,培养他们认同企业文化,遵守企业的规章制度,使其到企业后能缩短他们的工作过渡期是十分重要的培养目标,作为中职院校电子技术应用班级的班主任应该进行深入的思考,并进行积极实践探索。 展开更多
关键词 班级管理 能力为本位 就业为导向 企业管理模式 主动探索并解决问题的能力 鼓励想象力
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