初探舞蹈创作的想象力

舞蹈是表现人的情感的一门艺术,通过舞蹈创作反映社会生活现象.舞蹈创作是一种舞蹈审美创造过程.舞蹈创作是创作者对生活的积累与总结,来源于生活--直接的生活或间接的生活.舞蹈是用形象来表现思想和情感并反映生活与现实的,因此舞蹈创作要求创作者具备过硬的专业技术,同时更为重要的是应该有丰富的想象力.

真实的魅力——阅读布雷根兹美术馆

在一个建筑师迷失于充当引导者的时代里,在一个“视网膜”化的建筑世界里,本文希望通过解读瑞士著名建筑师彼得·卒姆托的作品之一——布雷根兹美术馆,对我国目前日益扩张的城市建设和普遍存在的复制与拼凑建筑潮流形成一种抵抗。

The Colourlessness of the Zener Diode

This short paper is about art and science and the human struggle to figure out the world we live in. It is also about the imagination and human progress, rationality and subjectivity, as well as the development of devices to ascertain out accurate knowledge--and yet the imagination and forms of thought are themselves devices that are integral to mechanical inventions. At the core of the subject under discussion, the aesthetic can be found reasons for the existence of other phenomena, the rational and the sensitive, epistemology and phenomenology, fulfilling human pleasure and necessity, and moving forward a humanized cosmos. Somewhere seems to rise and grow afresh a precise image of what we actually are and it can be revealed simply by being in the world and experiencing it on the basis of the mind-body-worM or by extending human senses through technology.

论智能思想政治教育的可能与限度

人工智能嵌入思想政治教育给思想政治教育创新带来了新的契机,同时也使思想政治教育学科范式发生新的变化。借助人工智能的数据挖掘、算法分析、图像识别等技术,思想政治教育者的科学决策、受教育者信息的精准掌握、教育过程的模式建构、教育系统的可测量性实践便会成为可能,从而以更加科学、精准、高效、个性化的教育方式实现教育目标。但是,由于技术的双刃剑作用,在智能思想政治教育实践中也会出现教育主体间的数据遮蔽、教育过程中人工智能技术的不确定性以及智能技术外在伦理风险等方面的限制。