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想象性群际接触的双通道模型
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作者 曹韧 《科教导刊(电子版)》 2014年第31期158-158,共1页
多元文化背景下的研究情境中,想象群际接触的应用能够极大改善群际关系,缓解焦虑及较少偏见。在想象群际接触和接触行为意愿之间存在着双通道,第一个通道是认知,通过脚本可用性的机制发挥作用;另一个通道是情感,通过态度和焦虑等... 多元文化背景下的研究情境中,想象群际接触的应用能够极大改善群际关系,缓解焦虑及较少偏见。在想象群际接触和接触行为意愿之间存在着双通道,第一个通道是认知,通过脚本可用性的机制发挥作用;另一个通道是情感,通过态度和焦虑等中介作用,影响到最后群际关系的改变。 展开更多
关键词 想象性接触认知 情感 态度改变
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