教练型领导对员工主观职业成功的影响机制研究

基于社会认知理论和皮格马利翁效应,通过对3个时点的248份纵向员工问卷数据进行实证分析,检验了教练型领导是否、如何以及何时影响员工的主观职业成功。研究结果表明,教练型领导与主观职业成功呈正向关系,想象成功表现在二者的关系中起到中介作用;员工的自我效能感能够强化想象成功表现与职业成功之间的关系,并且调节想象成功表现的中介作用。