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教孩子学会“想入非非”
1
作者
葛蕊
《生活教育》
2015年第5期70-72,共3页
丰富的联想与想象,可以使文章内容丰富、行文自由潇洒,而且可以激发读者的联想与想象。但是我们的中学生,却越来越不会写故事,这是为什么?本文结合笔者的教学实践,力图能管中窥豹,希望能够打开一扇激发联想和想象的窗。
关键词
相似联想
相关联想
相反联想
想象曲折
想象
合理
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题名
教孩子学会“想入非非”
1
作者
葛蕊
机构
江苏省南京市栖霞实验初级中学
出处
《生活教育》
2015年第5期70-72,共3页
文摘
丰富的联想与想象,可以使文章内容丰富、行文自由潇洒,而且可以激发读者的联想与想象。但是我们的中学生,却越来越不会写故事,这是为什么?本文结合笔者的教学实践,力图能管中窥豹,希望能够打开一扇激发联想和想象的窗。
关键词
相似联想
相关联想
相反联想
想象曲折
想象
合理
分类号
G78 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
教孩子学会“想入非非”
葛蕊
《生活教育》
2015
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