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教孩子学会“想入非非”
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作者 葛蕊 《生活教育》 2015年第5期70-72,共3页
丰富的联想与想象,可以使文章内容丰富、行文自由潇洒,而且可以激发读者的联想与想象。但是我们的中学生,却越来越不会写故事,这是为什么?本文结合笔者的教学实践,力图能管中窥豹,希望能够打开一扇激发联想和想象的窗。
关键词 相似联想 相关联想 相反联想 想象曲折 想象合理
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