《中国诗选》与1990年代诗歌的想象维度

闵正道主编的《中国诗选》刊载了1990年代前期的诗歌作品与诗论文章,为90年代诗歌身份的确立提供了重要基础,同时也为观察90年代诗歌的想象维度创造了可能。《中国诗选》刊载的诗人频繁进入90年代诗歌的各种选本,还成为诗歌史层面的“90年代诗歌”所重点讲述的对象。从想象力角度来看,该刊推动了90年代诗歌想象维度的建构,其中的诗歌作品通过“死亡”“衰老”等元素的书写,与90年代初期诗歌想象之间形成深刻的对话,并由此建构了“中年”的想象方式,展示了诗人在时代语境中对社会现实以及诗歌本身的被动指认。这些作品还呈现出对90年代中后期诗歌写作的观念预设,即诗人不再以一种主观的姿态来建构诗学想象,转而生发出客观的“看风景”心态,赋予诗学想象“客体化”属性。“客体化”诗学想象容纳了此时期诗人对于历史、现实、政治、经济、文化等诸种要素的综合考量,使诗歌写作的层次与空间得到拓展,有力地承担起90年代诗歌的责任意识。

新时期以来山水画想象维度的变革

从想象维度出发来探究山水画有其可行性,以此为视角,新时期以来山水画的想象维度发生了深刻变革,具体表现为从国家想象到个人想象,从曰常经验想象到灵魂超验想象,从现实想象到历史想象。经由这种变革,新时期以来的山水画获得了更为多元的创作空间与丰富的创造精神。

自由想象,也要有“度”——统编教科书想象类习作常见问题及教学建议

想象类习作为学生提供了自由表达的平台,但“自由”也要有“度”。本文针对想象类习作中忽视学段要求、脱离原有表象、内容单薄乏味等问题,提出“比照定位、把握本质、丰盈甄选”等教学建议,引导学生自由有“度”地想象,富有情趣地表达。