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师者,学生思维的架构者
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作者 帅银燕 帅春燕 《小学教学研究(理论版)》 2018年第4期73-74,共2页
许多学生适应了被动接受教育,孙建锋的《缔造完善教室》给了我们一定的启示。作为教育者,有责任打造一个个充满想象、博思善辩的祖国未来,这样我们教育才能走向成功。
关键词 兴趣收获 情境思维 想象翱翔 逆向求异
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