穿越历史 让想象驰骋——“我想回到___朝”命题作文导写

文题展示如果你可以穿越历史,回到古代,你最想回到哪一个朝代?你的思想和知识,在这个朝代里会产生怎样的用途?请你以“我想回到____朝”为题,写一篇文章。要求:(1)文体不限;(2)字数不少于800。命题分析这是一道富于想象力的作文题。“穿越”类写作,可以激发青少年写作的极大兴趣,任思绪飞翔,让想象驰骋;中国几千年的古代文明史浩浩荡荡,朝代更迭频繁,可供选择的朝代也很多,给“穿越历史,回到古代”的想象提供了广阔的空间。

驰骋想象 文情并茂 ——《促织》赏析

《促织》是《聊斋志异》中一篇具有深刻社会意义的小说。它之所以成为脍炙人口的古今佳作,是因为作者驰骋想象,使文章波澜起伏,妙趣横生。情节曲折引人入胜“文似看山不喜平”,《促织》

艺术是天马行空的想象和动人心魄的激情--专访北京大学艺术学院院长、长江学者特聘教授彭锋

“无情的疫情将我们从梦想中惊醒,面对冰冷的现实,我们不能失去想象。科技的进步,尤其是人工智能的飞速发展,有可能让我们失去工作,但是只要作为人活着,我们就不能没有想象,就不能没有让想象驰骋的艺术。”这是北京大学艺术学院院长彭锋教授在2020年北京大学艺术学院毕业典礼上的致辞。如今,两年已经过去,疫情防控再次面临严峻局面,我们的采访也不得不临时改为线上。

想象:让音乐课堂更具魅力

音乐是一种具有生命力的艺术形式,来源于人类的社会生活,是人类在社会实践中产生、形成、发展、提高的。音乐的魅力在于能给人们一个驰骋想象的空间。没有想象的人生是苍白的人生,没有想象的民族是没有希望的民族,正如黑格尔说的:"最杰出的艺术本领是想象。"每一个孩子都有着鲜活的生命,纯净的灵魂。他们的想象力犹如一个尚未开发的宝藏,只要善于挖掘,就会找到取之不尽、用之不竭的宝藏,就能让他们乘着想象的翅膀,在音乐的天空中自由翱翔。

托起学生想象的翅膀

在素质教育之下,任务不再是培养那么多"听话的好孩子",评价的标准也不再是那些所谓的"正确答案"。我们需要的是具有想象力的学生,有个性的回答,有创造力的课堂。毕加索曾说过,"我花费了终生的时间去学习像孩子那样画画。"爱因斯坦曾说"

让想象插上翅膀——浅谈在语文教学中如何激发学生的想象力

在阅读中，要引导学生透过文字看到图画，透过语言看到生活；学会再现形象，让情感共鸣；激发兴趣，放飞思绪，彰显个性，展开联想与想象的翅膀解读文章。

试论语文教学中培养学生想象力的有效策略

《火烧云》是一篇非常经典的描写大自然美景的文章。作者通过对火烧云颜色和形状的变化的生动描写,向读者展示了一幅绚丽多彩的晚霞画卷,展现了大自然的瑰丽景象。但是学生如果不能够顺着文本展开想象,自然也不能够感受火烧云那绚丽的色彩和多变的形态。下面,笔者就以《火烧云》教学为例,谈谈在语文教学中如何培养学生的想象力。一、创设情境,激发想象力语文教学要培养学生的想象力,

事件的触发和作家的想象

作家的艺术思维是艰辛的劳动,既需要在生活中挖掘可供冶练的素材,又必须海阔天空地驰骋想象。他的一部作品的创作,往往是有了深厚的生活体验之后,被某件具体的事物所触发,而思索、而想象,从而进行艺术构思的。这里,具体生活事件的触发是作家产生创作欲望的第一个重要因素,是作品寻求胚胎的基本动因。古今中外,许多有名的作家在谈他们艺术创作经验的时候都有这样的体会。据说。

音乐人文书单

读书是件很美妙的事,可以在文字间驰骋想象、自由思考,如果再加上相辅的音乐那就更妙了!《音乐爱好者》做书单并不容易,推荐唱片倒是强项,但正因如此,所推书单就变得很有意思,起码让人知晓音乐人喜欢的书有哪些。这次的书有的很“硬”,《敦煌》的铁画银钩,有种决绝然的狂野与冷酷。

音乐人文书单

读书是件很美妙的事,在文字间可以驰骋想象,自由思考,如果再加上相辅的音乐那就更妙了!《音乐爱好者》做书单并不容易,推荐唱片倒是强项,但正因如此,所推书单就变得很有意思,起码让人知晓音乐人喜欢的书有哪些。这期请不要被标题所迷惑,《洛阿娜女王的神秘火焰》更像是一本寻回记忆、重新搭建身份,认清“自己何以为自己”的自传;而《森林如何思考--超越人类的人类学》是一本需要你认真阅读并努力思索的人类学著作,难读却有惊喜;《电影的口音×贾樟柯谈贾樟柯》是一场关于电影的对话,贾樟柯的名字是我们所熟悉的,但却很少有人看过他的电影,更少有人深入地去了解他;不要被《对称与不对称》的名字吓退,虽然确有地方专业性很强,但探索知识盲区的勇气以及阅读过程中的思考,也是一种收获。

音乐人文书单

读书是件很美妙的事,在文字间可以驰骋想象,自由思考,如果再加上相辅的音乐那就更妙了!《音乐爱好者》做书单并不容易,推荐唱片倒是强项,但正因如此,所推书单就变得很有意思,起码让人知晓音乐人喜欢的书有哪些。因是首推,所以选书特别用心(当然,以后也会一直用心下去)。有“从头到尾没有一句真话”的《莫言的奇奇怪怪故事集》;有清代文人“大V”张潮的“微博体”《幽梦影》;有四封给渣男痛击的回信.

析文如解牛:技经肯綮之未尝

常见一些青年教师讲教学观摩课时,选择一些构思奇妙,语意丰赡的篇章,这种偏好实在是＂自讨苦吃＂。为什么这么说呢？有的篇章文理显明,语意明了,便于分析,适合＂讲解＂;有的文章文理曲折,语意含蓄,适合＂品味＂。＂品味＂出来的东西,常常＂可意会而不可言传＂,交流心得来得方便,如要＂讲解＂,实属不易。

驰骋想象，尽展才情——想象作文的写法

想象是创新的前提和源泉,想象作文是同学们发挥想象力和创造力的重要而直接的形式。那么怎样驰骋想象,尽展才情,写好想象作文呢?

他,是一本书——贾志敏老师的生命突围与“真语文”情结

于永正老师曾说：＂贾志敏是一本书。＂一本什么样的书呢？于永正老师这样解释：＂在学生面前,他是一本教科书;在老师面前,他是一本关于语文教育学和语文教学艺术的书。＂诚哉斯言!关于这本＂教科书＂与＂艺术的书＂,我不但从相关图书报刊上阅读过,而且还亲自领略过,并由此生成了对贾志敏老师＂高山仰止,景行行止＂的崇敬心情。

创新课堂教学,感受音乐魅力

音乐是艺术课程,对健全学生发展具有重大价值。音乐课程本身具有独特的魅力,通过学习音乐,能够促进学生审美情趣的增强,能够让学生在音乐中驰骋想象,能够促进学生艺术素养的养成。但从目前高中音乐课堂教学来看,学生基本无法感受到音乐的魅力。为此,教师要在音乐课堂上融入创新元素,让学生感受到音乐的魅力,从而爱上音乐。

表象回忆生理机制给中学作文教学方法的启示

一、写作过程中回忆活动的生理机制"回忆就是由控制回忆的神经组织对表象进行内注意,所造成的表象在大脑中的再现过程。"首先,写作构思需要用思维来搜索记忆表象作为写作素材。无论你是描写自然环境、社会生活,还是驰骋想象,穿梭时空,都需要以这些小"颗粒"为原料,进行加工、变形,创造艺术形象来最终完成艺术创作"当一想起这个故事,一些我所熟悉的小城、小镇上的‘头面人物’,都浮上脑际,似乎都准备为我的创作冲动服务……于是,没有几天时间,由于我所要刻画的人物不断在我脑子里根据我设想的条件进行表演,《在其香居茶馆里》的构思,基本上完成了。"

“开放式设计教学”的启示

“开放式设计教学”课程是庄惟敏院长带领清华大学建筑学院设计教学团队于五年前开创的。它借鉴国际建筑院校在设计教育中引入成功实践建筑师的惯例,结合我国国情特点与北京本地条件,在三年级春季学期为所有学生提供一次在优秀执业者的指导下接近实践、反思现状、驰骋想象的机会。在五年的时间中,这一课程已事实上成为清华大学本科建筑教育的一面品牌。数十位来自北京和其他城市的知名建筑师受聘成为清华大学“设计导师”,以高度的热情和责任心投入到连续八周的密集设计教学之中,尽其所能,把他们的智慧、经验与方法传授给学生。他们让数百位学生在从设计基础走向设计进阶的过程中得到一次强有力的托举,以令人振奋(也令学生自己振奋)的成果在后者的建筑求学经历中留下浓重的一笔。

浅析程蝶衣的女性身份认同及消解

第五代影人陈凯歌导演于1993年拍摄的改编自李碧华的原著小说《霸王别姬》,是其人生中的巅峰之作,名噪一时,其电影的光辉掩盖了小说文本的影响,从某种意义上来说,李碧华的小说、陈凯歌的电影以及古老的东方戏曲生活等诸多元素杂糅在一起,将"文本、戏曲、电影"三种艺术的诸元素融合在一个视觉空间中,为我们的反思扩展了许多驰骋想象的时空。这部影片自从播映以来,评论界从各种视角进行分析与阐释,有以荣格的"阿尼玛"

歌唱艺术中的情感表达

一、深刻理解作品 我们对待曲目大多是在节奏、音准、音高方面去练习,而忽略了对伤口的理解.我认为拿到一首歌曲,首先应将歌词反复朗诵几遍,了解作曲家所表达的思想感情、作品反映的时代背景、从整体上把握作品并深入理解歌曲的感情发展,再根据音乐的表现规律、充分地表现歌曲.演唱者对作品理解的越深,在演唱时表达则越准确、越完善.……

古汉语数字虚化规律刍议

清人汪中揭示了“三”、“九”作为虚数的用法之后,学者们又相继考出“五”“七”“十一”、“二十六”、“七十二”等的虚指用法,此中,有的还进而探讨虚化的原由。有人从数字本身去寻求这种原由。樊縯说:“这种括约观念是将‘五’当中数,因为从‘一’到‘九’,‘五’在中间的缘故。因此就将‘五’以里的诸数看作小数,或作少的代表;‘五’以外的诸数看作大数,或作多的代表。”闻一多等也说:“在十为足数的系统中,五是半数,五减二得三,是少数,五加二得七,是多数。古书中说到‘三’或‘七’,往往是在这种意义下,作为代表少数或多数的象征数字的。”