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小学阶段如何构建愉快体育课堂
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作者 王剑涛 《数码设计》 2019年第14期220-220,共1页
随着我国体育事业的发展,教育改革的推进,体育课程受到越来越多的重视,在小学阶段进行教育改革,构建愉快型体育课堂,帮助小学生进行体育锻炼,增强学生体质,提升身体协调性,培养耐力、持久力等等,为学生其他课程的开展提供良好保障,培养... 随着我国体育事业的发展,教育改革的推进,体育课程受到越来越多的重视,在小学阶段进行教育改革,构建愉快型体育课堂,帮助小学生进行体育锻炼,增强学生体质,提升身体协调性,培养耐力、持久力等等,为学生其他课程的开展提供良好保障,培养身体素质、学习能力多方位过关的综合性人才。 展开更多
关键词 小学体育 愉快体育课堂 具体措施
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