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谈初中英语课堂中的愉快教与学 被引量:2
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作者 朱素琴 《宁波教育学院学报》 2010年第4期118-120,共3页
随着新课程改革的深入,初中英语教学的模式也发生了相应的变化。要提高初中英语教学的有效性,离不开愉快教与学。教师要充分开拓自己的智慧,努力营造良好的课堂氛围,寻找合适的教学手段,运用启发式教学,形成有特色的课堂教学,使学生真... 随着新课程改革的深入,初中英语教学的模式也发生了相应的变化。要提高初中英语教学的有效性,离不开愉快教与学。教师要充分开拓自己的智慧,努力营造良好的课堂氛围,寻找合适的教学手段,运用启发式教学,形成有特色的课堂教学,使学生真正成为学习的主人。 展开更多
关键词 初中英语 愉快教与学 课堂有效性
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英文歌曲在英语教学中的作用
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作者 孟亚萍 黄爱凤 祝亚雄 《才智》 2010年第5期96-96,共1页
英文歌曲对于英语学习起着一种催化剂的作用,它可以激起学生的学习兴趣,帮助教师活跃课堂,恰当应用英语歌曲,不仅可以使学生学的愉快,更会让教师,教的投入。
关键词 英语 英文歌曲 愉快教与学
原文传递
快乐英语 快乐课堂
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作者 王科 《小学时代》 2020年第29期31-33,共3页
随着新课程的深入,小学英语的教学模式也随之改变。为进一步提升英语课堂的教学效率,必须做到愉快地教与愉快地学。本文通过反思山区小学英语愉快教与学中存在的问题,从课堂亲和力、课堂教学手段、课堂多维互动和课堂情感把握等方面,积... 随着新课程的深入,小学英语的教学模式也随之改变。为进一步提升英语课堂的教学效率,必须做到愉快地教与愉快地学。本文通过反思山区小学英语愉快教与学中存在的问题,从课堂亲和力、课堂教学手段、课堂多维互动和课堂情感把握等方面,积极探求山区小学英语愉快教与学的有效方法,充分激发学生学习英语的兴趣。 展开更多
关键词 山区小 英语 愉快教与学 有效性
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