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玩泥巴做泥塑
1
作者
李冬梅
《数码设计》
2018年第15期237-237,共1页
美术是一门实践性、技能性、创造性很强的课程。泥塑课上玩泥巴,使学生了解民间制陶的方法步骤、体验制作的流程。通过玩泥巴,培养学生对民族文化的兴趣,勤于动手、乐于实践,在活动中体验到了成功的快乐,并对其养成细致、坚韧的品质、...
美术是一门实践性、技能性、创造性很强的课程。泥塑课上玩泥巴,使学生了解民间制陶的方法步骤、体验制作的流程。通过玩泥巴,培养学生对民族文化的兴趣,勤于动手、乐于实践,在活动中体验到了成功的快乐,并对其养成细致、坚韧的品质、做事有条不紊、讲究卫生的习惯有促进作用。
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关键词
民间艺术
制作步骤
泥塑方法
愉悦的体验
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职称材料
题名
玩泥巴做泥塑
1
作者
李冬梅
机构
南昌市朝阳小学
出处
《数码设计》
2018年第15期237-237,共1页
文摘
美术是一门实践性、技能性、创造性很强的课程。泥塑课上玩泥巴,使学生了解民间制陶的方法步骤、体验制作的流程。通过玩泥巴,培养学生对民族文化的兴趣,勤于动手、乐于实践,在活动中体验到了成功的快乐,并对其养成细致、坚韧的品质、做事有条不紊、讲究卫生的习惯有促进作用。
关键词
民间艺术
制作步骤
泥塑方法
愉悦的体验
Keywords
Folk art
Production steps
Clay molding methods
A pleasant experience
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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玩泥巴做泥塑
李冬梅
《数码设计》
2018
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