红色文化对高校大学生思政教育的意义及价值

在全面深化改革的实践进程中,全球化朝纵深推进,这在活跃了市场经济的同时,也给当代大学生的价值观带来了冲击和挑战,部分大学生表现出政治信念不够坚定、奋斗方向清晰度不够、理想信念越发淡漠等特点。在实现第二个百年奋斗目标的历史阶段,大学生是深化落实党的政策、维护人民群众根本利益、加快中华民族伟大复兴的中坚力量,必须发挥好红色文化的教育引导作用,让大学生能够坚持党的领导,坚定跟着党走好每一步。本文对红色文化在高校大学生思想政治教育上表现出的意义及价值体现进行了不同层面的剖析,以期对弘扬红色文化助力大学生健康学习成长有深刻的影响。

论黎族音乐文化高中课程开发及教学实践的意义与价值

“校本课程,也称‘预留地’自主开发或校定课程,是学校在国家预留时间内根据学生成长需求自主确定的课程。”[1]可见,校本课程为学校课程或学校本位课程,是新课程体系中的重要内容。本文将以黎族音乐校本课程开发为研究前景,以试验性教学为研究主体,重点探究它的意义与价值。

分析优质护理服务在脑梗死患者护理中的应用意义及价值

分析优质护理服务在脑梗死患者护理中的应用意义及价值。方法:选择本院2015年4月至2016年10月收治的脑梗死患者(78例),随机分成观察组和对照组,每组各39例。对照组脑梗死患者采用常规的护理方法,观察组给予本组脑梗死患者增加优质护理服务。结果:观察组患者日常能力90.25±2.17分、住院时间18.24±5.76d,与对照组对比,观察组占有明显优势(P<0.05)。 结论:采用优质护理服务,能有效的促进脑梗死患者的康复时间,临床护理的效果极佳。

孕期健康教育在妇产科护理中的临床意义

目的探讨孕期健康教育在妇产科护理中的临床效果,为提高孕期健康教育服务在妇产科的护理提供理论依据。方法选取2014年5月至2015年6月在医院的800例产妇作为研究对象,随机平均分成两组,各400例;对照组采用常规护理及健康基础教育,观察组在对照组的基础上再进行孕期健康教育服务,分析对比两组产妇产后出血率、新生儿健康情况、剖宫产概率;比较两组产妇对医院护理质量的满意程度。结果观察组产后出血率、剖宫产概率低于对照组,新生儿健康情况明显好于对照组,差异有统计学意义(P<0.01);观察组产妇满意度明显高于对照组产妇,差异有统计学意义(P<0.05)。结论孕期健康教育服务能提高医院护理管理的效率,提高产妇分娩的安全率。

高校图书馆馆员主观幸福感研究

本研究系统研究和全面分析高校图书馆馆员主观幸福感的相关问题,尤其在人口统计学方面年龄、性别、学历、职务的有无、伴侣的有无、及家庭背景方面的差异的探讨,以利于其自我认识和身心成长。

中国传统体育文化与现代体育精神的融合

自从进入封建王朝统治开始,我国优秀的传统文化在体育方面一直建树颇丰,随着更快、更高、更强——更团结的标语被提出,奥林匹克竞技精神正式被确定下来。中国体育的发展被其民族优秀的传统文化所孕育而出,与现代体育精神共同书写着人类文明的灿烂与辉煌,用不同的形式向人们诠释着生命的意义。

林大钦对风俗的独到见解

林大钦的《潮州风俗》,先用辩证法概论政所当兴革与风俗盛衰同政治得失之间的辩证关系,并对处理好这三者之间关系,作出精辟论断。然后以潮州风俗为例论证风俗盛衰及其得失,既毫不夸张地评论风俗之盛,又直言不讳指出风俗由盛转而为衰的原因及所出现的弊端和政治之失,说明政治之得有赖风俗之盛,风俗之盛又要靠执政者兴所当兴的、革所当革的,进而揭示出风俗盛政治得、风俗衰政治失的必然发展规律。

“中国特色作曲理论体系研究”项目述要

作曲理论体系建构是音乐理论学科具有重大意义的学术工程,是对现今有关作曲和作曲理论系统性知识的梳理、归类、整合、提炼与重构。其涉及面跨越时空,融汇中外(西),深厚而宽广,聚焦且多元。作曲理论体系的结构框架包含哪些核心内容?如何建构?如何在这一宏大学术课题开展过程中凸显中国特色?何为本项目研究的意义、价值及其实施方法与策略?将逐一展开相关问题的讨论并做出回答。