美国高校创客教育的现状理念及启示

创客教育的诞生刮起了国际教育领域的改革风潮,开启了全新的教育思想篇章,是创新应用型人才培养发展的基础,创客教育的核心是创新,强调的是学生的创新能力与实践能力,对高校培养创新应用型专业人才起到关键性的推动作用。近年来,在我国大力提倡鼓励创新创业的发展形势下,国内高校也纷纷开展了创客教育。通过对美国高校创客教育现状理念的分析,明确创客教育的重要意义,并得到相关提升我国创客教育发展的思考与启示,从而为我国创客教育发展探索出更加高效的路径。

建筑整体设计

近年来,随着对建筑领域的设计思想、理念不断的更新,当单一的建筑体本身所包含的形态、构造不能满足人群的需求时,建筑师们才意识到不能仅将思维重心集中于建筑是一个整体之上,而必须打破传统的思维方式,不光要在纵向上发展创新,也要向横向领域突破。将建筑本身与室内外空间、环境、功能和人文理念的有机结合而形成的一种新的思维方式,即建筑整体设计。

超越传统的中国书画艺术研究——台海华人艺术史研究述评兼论中国书画研究

艺术史不仅是历史的产物,也是艺术史家建构的产物。中国艺术史的构建,不仅是中国大陆本土学者的职责,也是全球华人艺术史学者极为关注的重大事项。对于中国书画艺术的认识与理解,不仅需要中国现代学者的建设性工作,同时也需要全球华人,特别是台海华人现代学者的建设性工作。不同地区的传统经验和研究方法对中国艺术史的多元化解读与构建尤为重要,以方闻、石守谦、傅申、徐小虎、李霖灿等为代表的台海华人中国艺术史研究群体,是构建中国艺术史的一支重要力量,他们研究成果的精解独到为推进中国美术史的重构起着重要作用,其建立在深厚的中国传统文化根基之上并借助西方实证科学的研究方法更为传统艺术史研究借鉴与参考。