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微课对促进中学各学科教学效果的重要意义浅谈
被引量:
1
1
作者
卓冀洪
《文理导航》
2017年第2期95-95,共1页
在科技发展日新月异的今天,人们更偏向于简捷、高效而有趣的生活方式,近些年来各种微事物如微信、微博、微电影、微小说等不断涌现,显然,我们已经步入了微时代。微课在教育教学中的运用日益广泛,微课程通过幻灯片转化成教学课件,由文字...
在科技发展日新月异的今天,人们更偏向于简捷、高效而有趣的生活方式,近些年来各种微事物如微信、微博、微电影、微小说等不断涌现,显然,我们已经步入了微时代。微课在教育教学中的运用日益广泛,微课程通过幻灯片转化成教学课件,由文字、音乐、画面三部分组成,其主要载体是视频。下面我就结合微课的相关特点和运用,来谈谈微课对促进中学各学科教学效果的重要意义。
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关键词
微课
教学效果
意义浅谈
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题名
微课对促进中学各学科教学效果的重要意义浅谈
被引量:
1
1
作者
卓冀洪
机构
重庆市南川中学校
出处
《文理导航》
2017年第2期95-95,共1页
文摘
在科技发展日新月异的今天,人们更偏向于简捷、高效而有趣的生活方式,近些年来各种微事物如微信、微博、微电影、微小说等不断涌现,显然,我们已经步入了微时代。微课在教育教学中的运用日益广泛,微课程通过幻灯片转化成教学课件,由文字、音乐、画面三部分组成,其主要载体是视频。下面我就结合微课的相关特点和运用,来谈谈微课对促进中学各学科教学效果的重要意义。
关键词
微课
教学效果
意义浅谈
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
发文年
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1
微课对促进中学各学科教学效果的重要意义浅谈
卓冀洪
《文理导航》
2017
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