文本意义的瓦解与衍生——重读经典短篇小说《好人难寻》

经典解读是一种文化行为,不同文化背景的读者会把自己对文学作品的理解融入解读过程之中,个性化的感受可以丰富文本的释义空间。本文通过重读美国女作家弗兰纳里.奥康纳短篇小说《好人难寻》,试图展现文本意义不断衍生的可能性及经典文学作品的无穷魅力。奥康纳对反面人物“逆子”的同情令众人费解,但是,通过对他童年体验的分析,我们可以找到潜在愿望与有悖常理的行为之间的逻辑链,解释作者某些怪诞思想的合理性。

英语词汇学习方法探讨

词汇是一切语言技能的基础,学习一门语言就意味着学习这门语言的词汇。英语的学习过程就是一个不断扩大词汇量的过程。从词的构造、记忆方法和词的衍生意义三个方面探讨了如何有效地扩大词汇量,认为从词的意义层面对词汇进行深加工是提高词汇记忆效率和记忆效果的最佳方法。此外,对词进行正确地辩义有助于提高我们使用和理解语言的能力。