地质环境对铁路选线的控制意义

自十九世纪二十年代世界上出现第一条铁路至今已有一百六十年历史。

电教手段在小学语文愉快教学中的运用

当今的时代是信息的时代,在教学上运用现代化的电教手段是提高教学质量的重要条件。电教手段以声感、色感、形感、动感直接作用于学生的感官,让课文中的人事景物跃出纸面,在大脑中形成鲜明的形象,有利于调动学生的情感,使学生学得主动、活泼、愉快,达到良好的教学效果。一.运用电教手段,激发学生学习兴趣《一个苹果》记叙了抗美援朝时,我志愿军战士之间的阶级友爱。学生对一个苹果包含的意义缺乏认识,需要向他们介绍当时的历史背景。上课开始,教师打开录音机,顿时教室里枪炮声、爆炸声响成一片。教师相机板书“战火纷纷”。

初中化学课堂活动的有效性教学策略

＂活动＂是指＂学生主动作用于教学内容的方式及其过程＂,包括内在的思维活动、物质操作活动和社会实践活动.在课堂教学中设计多样的活动方式,引导学生在＂活动＂中自主、合作学习,实现教学目标.通过＂活动＂促进学生成长和全面发展,而学生活动的有效性是课堂教学得以成功的关键,是切实提高教学质量的重要保障.一、创设一个能让学生主动探索的学习情境选择一个好的问题,创设一个好的背景,调动学生共同参与,是提高探究活动有效性的关键所在.

浅析当前社区教育存在的问题及其对策建议

社区教育是建设学习型社会、促进社会和谐、推进社会进步的有效措施。但是,经过多年来的探索和实践,笔者认为,从总的情况来看,社区教育的作用还未真正显现,问题是很多地区的社区教育仍然处于发展的初级阶段,存在相当大的困难与问题,这些问题都是当前急需解决的现实问题,已经制约了社区教育的进一步发展。下面我就谈一谈自己的粗浅看法。

科技论文对摘要的写作要求

随着信息化技术的发展,各种科技文献信息呈海量增长而且具备了全球共享的可能。在文献检索数据库里文摘通常和文章本身独立公开,因此,一篇文章的摘要是最先最有机会让读者得到并且也很可能是读者唯一看的信息报道,它直接决定读者的检索倾向以及是否进行全文阅读的价值判定。这使得论文的摘要成为信息传播与交流的关键要素之一。

抓智力投资改变生产面貌

宝鸡石油机械厂有职工5,364名,其中64.3％是1966年以后进厂的。他们技术水平低,严重影响了生产的发展。厂领导面对这一现实,狠抓智力投资,采取多种形式进行职工技术培训。从1979年到1980年底的两年中,全厂有85.5％的职工参加了业余和脱产学习,技术水平有了较大提高。两年来,实现技术革新。

襄樊市契税征收的难点和对策

为彻底整顿襄樊市契税征收的无序状况,1996年,襄樊市财政局排除阻力,狠抓落实,取得了显著成效。全年共征收契税税款200多万元,是年初计划任务的10倍,并为400多个购房户办理了房屋契证,有效地保护了纳税人的合法权益。那么,他们究竟是如何克服困难取得成效的呢? 一、契税征收存在的“四难” (一)宣传发动难。国家《契税暂行条例》是1950年发布的,文革时期征收的工作曾一度中断,恢复征收后群众不理解,认为这是乱摊派,是加重群众负担的行为,有抵触情绪,宣传解释工作难以开展。 (二)清查核实难。部分对契税征收的重要意义缺乏认识的群众,为逃避纳税进行私下交易。

提高调查研究的自觉性

目前,对于《毛泽东农村调查文集》的出版,在党内有些同志中还没有引起应有的注意。这一情况多少反映了我们一些同志对当前重新学习毛泽东同志关于调查研究的理论和实践的重大现实意义缺乏了解,对大兴调查研究之风与开创新局面的关系缺乏认识。

国外中小学课程编制的基本模式(续)

关于课程编制不同模式孰优孰劣的争论,在西方教育界已经持续多年。我们认为对这一问题的研究要持“多样综合”的观点。因为,每一种模式的产生都有其一定的条件,且在课程系统中发挥各自的功能。我们通过评介国外课程编制的几种模式,可以获得几点启示。其一,要重视课程目标建构的具体化随着现代科技的进步,“三论”被引入课程领域,通过课程实施过程的目标化来控制课程系统,已被证明是一种完善课程编制和提高教学质量的有效途径。为此,教育目标具体化已成为当今不少国家教育改革的一个共同趋势。然而,我国教育界往往强调教育目的的研究,而对于如何将目的具体化长期得不到重视,特别是对每一学科课程的具体目标的重要意义缺乏认识,

班清彩陶文化的发掘

一九五七年,泰国艺术厅收集到一些彩陶残片,但由于对这种彩陶的意义缺乏认识,它们被搁置起来,渐渐被遗忘了。一九六六年,泰国北部的一位农民偶然发现一口彩陶罐,这引起了美国夏威夷大学人类学系威廉·索尔海姆教授的重视,因为陶罐上的螺旋形图案很象泰北农诺塔遗址中出土的陶器图案。

谈谈室内体育教学的备课

通过调查,我们发现在当前的体育教学中,对室内体育课教学(以下简称室内课)仍有重视不够的倾向。一些同志对室内课的重要意义缺乏足够的认识,例如:有的人怕上室内课,认为没什么可讲的;也有人认为室内课好对付,刮风下雨天,顺手抓来一张体育报给学生念念,即兴地发挥几句,四十五分钟就过去了……我认为室内课是室外课的前导和补充。

张军扩:促进经济增长阶段平稳转换

国务院发展研究中心副主任张军扩近期撰文指出,当前,人们对经济增长速度的认识还存在一些误区。有人以为经济发展进入新常态,经济增长速度会自动从高速转为中高速,因此对于经济下行压力缺乏认识,对稳增长的必要性和意义缺乏正确判断。中高速的潜在增长率只是一种增长的可能性,并不会自动实现。我国经济从高速转向中高速的过程仍面临诸多风险和挑战,只有主动作为、采取切实措施,才能成功实现增长阶段的平稳转换。

转变观念 强化管理 努力提高考核工作水平

几年来,我们浑江市考核办公室在市教委和上级有关部门领导的关怀下,在承担中小学教师专业合格证书考核和卫电师专自学考试等项工作中,努力做到精心组织,周密安排,取得了一定成绩。一、提高认识,转变观念,加强自身建设。考核办成立初期,我们对考核办的作用及考核工作的意义缺乏应有的认识,因此,有的同志不安心工作,忽视业务能力的提高,工作一般化,影响了中小学教师考核工作的质量。针对这种情况,市教委领导要求我们从加强队伍自身建设入手,解决思想认识和工作水平都不适应的问题,增强全体同志工作的事业心和责任感。市教委还重新组建了考核办公室,把热爱这项工作。

搞好中小学校国防教育的对策

中小学校国防教育是全民国防教育的基础。我国中小学生占全国人口的1/6,他们生活在和平安定的环境中,对祖国落后挨打的历史没有切身体验,对党史、军史、国情知之甚少,所以国防教育很有必要从中小学校的娃娃和青年抓起,通过国防教育,提高学生的国防意识。本文拟就中小学校开展国防教育的思想性障碍及对策作点探讨。40多年的和平环境冲淡了一些人对历史沉痛的记忆,军队的作用由实战转为威慑,人们不能直接感受到它的保护功能,对国防建设的战略意义缺乏应有的认识,反映在中小学校开展国防教育中,表现为:一些教职员工认为'无敌国外患',可以高枕无忧,讲不讲国防无所谓。有个别教师认为开展国防教育和国家大抓经济建设的总方针相悖。有的学校担心开展国防教育会打破教学常规,影响教学质量。

市场不相信高尚

近来常常听到身边的年轻人谈论一部又一部票房迭创纪录的电影,或是原本无籍籍之名的《捉妖记》,或是携主创人员意外身故悲情的《速度与激情7》,抑或是系列片长年票王的《碟中谍5》,当然还有最令人不可思议的＂囧途＂系列。

综合性学习的误区与对策研究

一、农村小学语文综合性学习中不容忽视的现状【现状1】定位不明型课堂一位教师在教学苏教版六上《海洋——21世纪的希望》时,主要围绕下列问题展开：1.海洋的的面积是什么？2.谈谈世界海洋资源的现状？3.汇报各国与海洋的关系,以及历史。4.人们采取方式防止海洋污染？渗透综合性学习的语文还是不是真正意义上的语文课了。

加强精神文明建设需要处理好的三个关系

过去相当长的一段时期中,存在严重忽视和削弱社会主义精神文明建设的倾向,这主要是赵紫阳同志在指导思想上的错误所致。由于这个原因的影响,在实际生活中,我们确有不少同志对社会主义精神文明建设的指导方针及重要意义缺乏清楚、透彻、全面的认识,对两个文明建设之间,精神文明建设中这个问题与那个问题之间的关系认识不清,处理不妥。本文试从当前人们的思想实际的角度,对以下三个关系谈谈概要、粗浅的看法。

日本经济的外发之路

19世纪末20世纪初,日本经历世界大战之后,明治政府作出外发开化的决定,用了四十年便经历了西方国家三百年的历史。夏目漱石认为现代日本的开化是肤浅的开化。本文论述夏目漱石的外发观点,分析当时日本社会的物质状况和精神状况,并且从心理学角度陈述了“生命意义缺乏症”下的日本国民的悲观世界。

兴趣、朗读、理解与文言文教学

在文言文教学中,经常遇到的问题有三个:一是学生对文言文兴趣淡薄,注意力分散,态度不认真;二是没有良好的朗读习惯,句子破读,不能整体感知课文的内容和作者的思路;三是理解能力差,望文生义,不求甚解。其原因首先是学生对学习文言文的目的和意义缺乏正确的认识,内心没有学好的动力。其次,文言文的词语、句式、结构与现代文有很大的差异,学生在朗读理解上有一定难度。因此,在教学中,必须在激发学生的兴趣、加强朗读训练、帮助理解上下功夫。